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部编版五年级语文下册第八单元第23课

《童年的发现》课后作业及答案

学校 班级 姓名

一、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。 窘迫（jiǒnɡ jǒnɡ） 祸患（chuàn huàn） ．．胚胎（péi pēi） 澄澈（zhé chè） ．．惊讶（yá yà） 情不自禁（jìn jīn） ．．驱逐（pū qū） 白桦树（huà huá） ．．

二、给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，填在括号里。 1.牙 惊（ ） 乌（ ） 嫩（ ） 2.交 （ ）刑 学（ ） 摔（ ） 3.区 （ ）赶 身（ ） 崎（ ） 4.呙 （ ）患 （ ）藏 （ ）牛 三、先把下面的词语补充完整，再选词填空。

随心所（ ） 翻来（ ）去 一本正（ ） 运转（ ）（ ） （ ）尽脑汁 不怀（ ）（ ） 1.淘淘的球技很高，他可以________________地控制皮球，皮球在他脚下_________________。

2.美国记者________________地讽刺中国电影，中国导演一句话反驳得他哑口无言。

3.这道题很难，龙一鸣________________也没有想出解题方法。 四、品读课文中关于“笑”的句子，然后回答问题。

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1. 教室里一阵笑声。奧尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我．．．．．．．．．．．走来。

（1）“教室里一阵笑声”表明（ ）。

A.“我”讲出了自己三年前关于进化论的发现，同学们都觉得好笑 B.同学们也误解了“我”，跟着起哄

（2）“脸色苍白”一词表现了老师怎样的心理？

___________________________________________________________ 2. 我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。 ．．．．．．．．．．老师狠狠地瞪了我一眼。

（1）联系全文可知，“自己的发现”是指________________________ ___________________________ _________。 （2）“笑出了声音”的原因是（ ）。

A.年轻的女教师讲“人的发育和进化”，让人联想到婚姻这类问题，因此“我”笑出了声音

B.“我”发觉自己的发现居然跟进化论的观点完全一致，心中十分高兴，因此“我”笑出了声音

（3）老师狠狠地“瞪”了“我”一眼表明（ ）。 A.老师误会了“我”，认为“我”不怀好意

B.老师自己也不好意思，因此老师认同了“我”的看法

五、课文中“我”经历了怎样一个探究过程？请按照课文叙述的脉络排序。

（ ）由这件事“我”悟出一个道理。

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（ ）发现自己梦中飞行，并请教老师。 （ ）生物课上“我”的发现与进化论一致。 （ ）对人是怎样来的大胆猜想。

（ ）老师和同学误解了“我”，“我”被轰出教室。 六、阅读下面这段话，完成练习。

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

1.“我”的脸涨得通红的原因是（ ）。（多选） A.“我”为自己的发现兴奋得脸发红 B.老师当着同学们的面把“我”轰出教室

C.老师误解了“我”的笑声，以为“我”的笑不怀好意

2.“幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了‘进化论’，还不笑塌房顶！”这句话是对____________________的夸张，说明________________________________________________。 3.作者自我安慰的理由是什么？在文中用“ ”标出来。 4.“世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”，例如，_________________________________________________ _____________________________________________________就有这

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