内容发布更新时间 : 2024/6/27 22:47:56星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

课题：电流的热效应（二）

第一标 设置目标 【课堂目标】

1、记牢焦耳定律，知道焦耳定律各个物理量的单位。 2、会计算电流通过导体时都会产生热量。

3、能结合实际生活计算生活中的电热器产生的热量。 第二标 我的任务 【任务1】自主复习

一、填空。 1、对同一电阻丝，在电流大小不变的情况下，通电时间填空题提示： 越长，电流产生的热量 。 参看教材P1322、对同一电阻丝，在通电时间相同的情况下，通电电的叙述。 流越大，电流产生的热量 。 3、在通电电流大小不变，通电时间相同的情况下，电阻 越大，煤油的温度越高，表明电阻越大，电流产生的热 量越多。 4、研读P131图16-16完成下列练习 （1）本实验用 的科学探究的方法。控制 了 、 、 、 相同。研填空题4 究 不同，判断产生的热量与电阻的大小是否有关。 要重点回顾P131图16-16煤油的质量、初温均相同，目的的实验。 是 。 特别注意控制（3）电路中的电阻丝R1和R2串联，控制了 相变量法在这个同。 （4）R1和R2电阻值不同，可以比较不同大小的电阻通实验中的应用。 过相同的电流时产生的热量的多少，实验中，产生热量 的多少主要是通过观察 实现的。 【任务2】 1、焦耳定律的内容： 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导 体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 2Q?IRt 2、公式表达式： 3、 Q表示 ，单位是 ；I表示 单位 是 ；R表示 单位是 ；t表示 ，单位是 。 4、记忆公式，小组成员相互检查（签名： ） 解答计算题时： 【任务3】练习 1、要结合欧姆1、一把电烙铁，接在照明电路中正常工作5分钟，通定律中U、I、R过的电流为0.16A，求电烙铁产生的热量。 三个量的关系 进行思考。结合 焦耳定律，公式 中还差那个量， 应该先算出来。 2、结合电功的2、一台电炉，功率为1500W，接在照明电路中正常工作三条要点来计半小时，产生多少热量？ 算可能会简单 得多。 3、一台功率为700W的电饭锅，接在220V电源上，正常工作10分钟，产生多少热量？这些热量能使质量为多少