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河南省2009年教师资格教育理论考试试卷（A） （使用范围：幼儿园 教师资格）

一、单项选择题（本题20小题，每小题1分，共20分） 1.格赛尔提出的著名学说

是 （ ）

A白板说 B先天理念说 C环境决定论 D成熟势力说

2.对我国幼儿教育性质理解不正确的一项

是 （ ）

A保教并重 B社会福利性 C公益性 D义务性

3.《幼儿教育指导纲要》所呈现的健康.语言.社会.科学和艺术等课程属于 （ ）

A.隐性课程 B核心课程 C.广域课程 D.活动课程

4.儿童通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性地反映现实生活的游戏为 （ ）

A角色游戏 B结构游戏 C表演游戏 D有规则游戏

5.教学中无关刺激过多容易引起幼

儿 （ ） A注意的分散 B注意的转移 C注意的分配 D注意的广度 6.儿童开始形成语音意识的年龄是

在 （ ） A.1岁左右 B.2岁左右 C.3岁左右 D.4岁左右

7.坚持实事求是，根据幼儿心理的本来面貌来研究心理的特点和规律，这种原则是（ ） A客观性原则 B发展性原则 C教育性原则 D系统性原则 8.一氧化碳中毒的急救方法

是 （ ）

A立即送往医院 B立即开窗通风 C立即做人工呼吸 D立即给患者喝糖水

9.在正常情况下幼儿户外活动的时间，每天不得少

于 （ ） A 1小时 B 2小时 C 3小时 D 4小时 10.扭伤.挫伤的处理方法

是 （ ）

A先揉擦，再热敷 B先用酒精擦拭，再热敷 C先用红花油涂患处，再热敷 D先冷敷，24小时后再热敷 11.小班每次教育活动的时间应

为 （）

A.10—15分钟/次 B.20—25分钟/次 C.30—35分钟/次 D.1小时/次 12.婴幼儿时期生长激素分泌不足，会导

致 （ ）

A呆小症 B巨人症 C垂体性侏儒症 丁病

13.学为人师，行为示范”的主要内容

是 （ ） A.教书育人 B.依法执教 C.廉洁从教 D.为人师表 14.教师自我完善的重要途径

是 ）

A.爱岗敬业 B.严谨治学 C.勇于创新 D.更新观念 15.教师的根本职责

是 （ ）

A.热爱学生 B.勇于实践 C.为人师表 D.教书育人 16.我国教育法最主要的渊源

是 ）

A.宪法 B.教育法律 C.教育行政法规 D.教育行政规章

D克 （ （17.教师的身份特征

是 （ ）

A.国家公务员 B.教育雇员 C.自由职业者 D.专业人员

18.在教学活动计划实施过程中，对教学计划.方案执行情况进行的评价是 （ ） A.诊断性评价 B.相对评价 C.形成性评价 D.绝对评价

19.以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是 （ ） A.尝试教学法 B.情景教学法 C.愉快教学法 D.成功教学法 20.教学工作的中心环节

是 （ ）

A.备课 B.上课 C.布置课外作业 D.课外辅导 二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分) 1.与学科课程相比，活动课程的特点

是 （ ）

A以教师为中心 B注重学习过程 C以儿童主动学习为主

D注重儿童的兴趣.需要 E注重教育结果 2.幼儿自我评价的特点

有 （ ）

A依从性 B表面性 C局部性 D情绪性 E不确定性 3.影响儿童生长发育的环境因素

有 （ ）

A营养 B疾病 C体育锻炼 D生活制度 E社会经济.文化教育和生活环境 4.防止小儿肥胖的措施

是 （ ）

A适当增加运动量 B控制饮食，但必须照顾小儿的基本营养需要

C若因内分泌功能失调所致，要针对病因进行治疗D若因心理因素所致，应进行心理治疗 E少饮少食