内容发布更新时间 : 2024/4/28 16:57:07星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

综合性学习：难忘小学生活

成长足迹

一、 回忆自己成长的足迹，按要求填写下表，让美好的记忆永远留在心间。 最难忘的?? 老师 同学 一节课 一次比赛 一次演出 一次作文 内容 原因 二、 读了“阅读材料”中的几篇文章，同学们一定对培育自己六年的母校、老师产生留

恋、敬佩和感激之情吧，一定对与自己朝夕相处的同学依依不舍吧！在这六年中，发生过多少令人激动、喜悦和忧愁的事呢？仔细想一想，然后拿起笔，学习“阅读材料”的写作方法，写一写难忘的老师或同学、难忘的校园等。 题目：

提纲： 三、 回忆班级成长的足迹，和同学们一起制作一本班级纪念册。

1、 给班级纪念册起一个响亮的名字：

2、 想一想：班级纪念册里，应设计哪些栏目？给每个栏目起一个好听的名称，并设

想栏目的内容，填写下表。 栏目名称

主要内容 依依惜别

四、 说到惜别，你的脑海中一定想起了那些脍炙人口的描写送别的诗词吧，请你写出一

两句。

五、 赠言一般要求短小精练，给对方以鼓励、赞美或鞭策。请你也学习课文中写赠言的

方法，给老师和同学各写一则赠言。

给老师：

给同学： 六、 毕业前夕，为母校做点事是留给母校最好的纪念。 1、 你打算为母校做什么事呢？

2、 请为母校的发展写一份建议书。（要求建议合理、理由充分、格式正确） 七、 策划一台毕业联欢会，把同学对老师、同学和母校的依依惜别之情表达出来。 1、请你设计一下联欢会的程序，至少再写出两个环节。 追忆往昔——（ ）——（ ） 2、请为联欢会拟一份节目单。 3、请为主持人写一段联欢会开场白。