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计算机基础教案

教学时间：2009年9月8日 第2周 教学课时：4课时 教案序号：1

教学目标：1、让学生知晓本课的学习目标：学会打字、学会电子编排。 2、课堂要求及课后练习要求。 3、掌握英文基本键指法。 教学重点：掌握英文基本键指法。

教学难点：学生的坐姿固定，手势正确，速度加快。 教学过程： 一、 学习目标

1、 英文录入速度要求：及格：80个/分钟，满分：160个/分钟。 2、 中文录入速度要求：及格：30个/分钟，满分：60个/分钟。 3、 排版要求：二十分钟内编排一个文稿。 4、 制表要求：十五分钟内制完一张复杂表格。 二、 学习要求

1、 课堂上高效，课余中强练，每天保证练习键盘一小时。 三、 评分方法 五次考试+平时积分 一次英文录入 一次中文录入 一次排版 一次制表 一次达标

平时积分：课堂测验成绩和平时课堂表现。 课程内容 一、键盘的构成

常用的键盘是１０4键如图所示。整个键盘分为四个区域: 功能键区、 主键盘区、编辑键区、小键盘区。

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IBM-PC104键盘图

功能键区：键盘上方第一排，从Ｆ1键至Ｆ2键。

主键盘区：中间区域，包括０－９数字键，Ａ－Ｚ字母键及部分符号键和一些特殊功能键。

编辑键区：位于主键盘区右边。 小键盘区：键盘右侧。 二、键的功能 功能键区

功能键Ｆ１－Ｆ２共有１２个，在不同的软件系统下各个功能键的作用是不同的，具体完成什么功能由实际使用的软件决定。通常与ＡＬＴ键和ＣＴＲＬ键结合使用。 主键盘区

（１）双符号键： 包括字母，数字，符号等４８个。

（２）Ｅsc键： 强行退出键。 中止程序执行，在编辑状态放弃编辑的数据。

（３）Ｔab键： 跳格键。用来右移光标，每按一次向右跳８个字符。 （４）CapsＬock键：大小写字母转换键。系统默认输入的字母为小写，按下\指示灯亮，输入的是大写字母，灯灭输入的是小写字母。

（５）Shift键：换档键，适用于双符号键。按住Shift键再按某个双符号键，输入该键的上档字符。Shift键也能进行大小写字符转换。 （６）Ctrl键：控制键。此键一般与其它键同时使用，实现某些特定的功能。

（７）Alt键：组合键。此键一般与其它键同时使用，完成某些特定的操作，特别常用于汉字输入方式的转换。

（８）Enter或Ｒeturn键：回车键。换行或输入命令结束执行命令。 （９）Backspace或←键：退格键。用来删除当前光标所在位置前的字符，且光标左移。 编辑键区

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（１）Ｐrint Screen键：屏幕拷贝键。若使用Ｓhift键＋Ｐrint Screen键，打印机将屏幕上显示的内容打印出来，如使用Ctrl键＋Ｐrint Screen键，则打印任何由键盘输入及屏幕显示的内容，直到再次按这两键。

（２）Ｓcroll Lock键：屏幕锁定键。当屏幕处于滚动显示状况时，若按下该键，键盘右上角的\Ｓcroll Lock\指示灯亮，屏幕停止滚动，再次按此键，屏幕再次滚动。

（３）Ｐause Break键：强行中止键。按此键暂停屏幕的滚动。同时按Ｃtrl键和Ｐause Break键，可以中止程序的执行。 （４）Insert键：插入键。在当前光标处插入一个字符。

（５）Delete或Del键：删除键。删除当前光标所在位置的字符。 （６）Home键：光标移动到屏幕的左上角。

（７）End键：光标移动到本行中最后一个字符的右侧。 （８）Page UP或Pgup键：翻页键。按键向前翻一页。 （９）Page Dowm或Pgdn键：翻页键。按键向后翻一页。 （１０）→ ←↑↓键：光标移动键。 小键盘区 Num Lock键：锁定键。按下此键，键盘右上方的\Lock\指示灯亮，小键盘输入的是数字。再按此键，指示灯灭为功能键。 三、正确的姿势

正确的姿势有利于打字的准确和速度。对于初学者来说，养成良好的打字姿势很重要。如果开始时不注意，养成不正确的习惯后就很难纠正。这种不好的打字姿势不但容易引起疲劳，同时也会影响输入的正确性和速度。正确的姿势应该是：如图

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