《反比例函数的图像与性质(1)》教学设计 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/19 1:37:36星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

17.1.2反比例函数的图像和性质(1)

学习目标:

1、通过探究活动1体会并了解反比例函数的图象的意义,能描点画出反比例函数的图象;

2、通过探究活动2探索并掌握反比例函数的图象的性质;

3.结合正比例函数y=kx(k≠0)的图象和性质,来帮助我们观察、分析及归纳,通过对比, 能更好地理解和掌握所学的内容,体会数形结合的思想方法。

4.以积极探索的思想,逐步提高从函数图象中获取信息的能力,探索并掌握反比例函数的主要性质 学习重点:会画出反比例函数的图象;探索并掌握反比例函数的主要性质。 学习难点:探索并掌握反比例函数的主要性质。 学习时间:45分钟

课前复习案

1.正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象是什么?其性质有哪些?

2.一次函数y=kx+b(k、b是常数,k≠0)的图象是什么?其性质有哪些?

3.画函数图象一般步骤有哪些?应注意什么?

课堂探究案

探索活动1

已知反比例函数y?8x,观察函数解析式,回答以下问题:

问题1:函数解析式中的变量分别是什么?

问题2:自变量的取值范围是什么?

问题3:此函数与坐标轴有无交点?为什么?

问题4:自变量x取正数时,对应的y值有什么特点? 自变量x取负数时,对应的y值有什么特点? 问题5:随着自变量x的值逐渐变大,y的值是如何变化的?

问题6:试猜想,反比例函数y?8x的图像是怎样的?

在平面直角坐标系中,画出反比例函数y?8x的图象.

探索活动2

画出反比例函数y?6x和y??6x的图象. 解:列表表示几组x与y的对应值(填表) x -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 y?6 x y??6 x描点连线:

归纳反比例函数图象的特征及性质:

反比例函数解析式 y?kx( k?0)K的符号 k>0 k<0 图像 y??100x 变量取值范围 图像 函数图象的两个分支分函数图象的两个分支分位置 别在第 象限 别在第 象限 性质 增减 在每个象限内, 在每个象限内, 性 y随x的增大而 y随x的增大而 小试身手

1.函数

y?20x 的图象在第_______象限,在每一象限内,y 随x 的增大而________. y??302.函数

x 的图象在第_______象限,在每一象限内,y 随x 的增大而________.

y??3.函数

x 当x>0时,图象在第_________象限,y随x 的增大而_________.

4.已知反比例函数y?3?k,分别根据下列条件求出字母k的取值范围

x(1)函数图象位于第一、三象限 (2)在第二象限内,y随x的增大而增大

y?(a?2a25. 已知反比例函数

)x?6,当x?0时,y随x的增大而增大,求函数关系式。

6. 已知点A(-3,a),B(-2,b),C(4, c) 在反比例函数y?6x 上, 比较a,b,c的大小.

7. 若点(-2,y1)、(-1,y2)、(2,y3)在反比例函数 的图象上,则( )

A、y1>y2>y3 B、y2>y1>y3 C、y3>y1>y2 D、y3>y2>y1

4. 在平面直角坐标系内,过反比例函数y?k(k>0)的图象上的一点分别作x轴、y轴的垂线段, 总结提升: 比较正比例函数和反比例函数的性质(填空并补充完整)

正比例函数 反比例函数 解析式 y? kx(k?0)y?k(k?0) x图像 k>0,在 k>0,在 位置 k<0,在 k<0,在 k>0, k>0, 增减性 k<0, k<0, 课后练习案

1.若函数y?(2m?1)x与y?3?mx的图象交于第一、三象限,则m的取值范围是

2.函数y=-ax+a与y??ax(a≠0)在同一坐标系中的图象可能是( )

3.已知反比例函数y?(m?1)xm2?3的图象在第二、四象限,求m值,并指出在每个象限内y随x

的变化情况?

x 与x轴、y轴所围成的矩形面积是6,求函数解析式。

5.如图,过反比例函数y?1x(x>0)的图象上任意两点A、B分别作x轴的垂线,垂足分别 为C、D,连接OA、OB,设△AOC和△BOD的面积分别是S1、S2,比较它们的大小,可得( (A)S1>S2 (B)S1=S2 (C)S1<S2 (D)大小关系不能确定

y y y y o x o x o x o x (A) (B) (C) (D)