内容发布更新时间 : 2024/5/18 11:22:20星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转（一）

一、单选题

1.下面（ ）的运动是平移。

A. 转动呼拉圈 B. 摇辘辘 C. 拨算珠 2.如图分针从12旋转到3，所经过的区域占整个钟面的（ ）

A. B. C.

3.把

按逆时针旋转90°后得到的图形是（ ）。

A. B. 4.任意一对对应点与旋转中心所成的角都是（ ）

A. 对应角 B. 旋转角 C. 直角 二、判断题

5. 以直角三角形任意一条直角边为轴旋转一周，可以形成一个圆柱．（判断对错）6.角的边越长，角就越大。

7.旋转后图形的形状、大小和位置都改变了。（ ）

三、填空题

8.如图，

三角形是以________点为中心点旋转的。

C. D. 钝角

9.填空。

将图形A向________平移________个方格得到图形B。

将图形B围绕点O________时针旋转________度得到图形C。

10.正方形绕对称轴的交点至少旋转________度后与原图形重合；长方形绕对称轴的交点至少旋转________度后与原图形重合。

11.一个等边三角形绕它的一个顶点旋转90°后，变成了不等边三角形，这种情况可能出现吗?(填可能或不可能)________

四、解答题

12.如何通过平移或旋转图形①、图形②，得到图形③？

13.

（1）请在右图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置。

（2）请你画出三角形向右平移4个单位后的图形。 14.什么叫做角？

五、综合题

15.说一说。

（1）图形①绕点________沿________方向旋转________到图形②的位置。 （2）图形①绕点________沿________方向旋转________度到图形④的位置。 （3）图形②绕点________沿________方向旋转________度到图形③的位置。 （4）图形③绕点________沿________方向旋转________度到图形④的位置。

六、应用题

16.从3时到3时15分，分针旋转了多少度？