内容发布更新时间 : 2025/1/8 18:41:09星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

霞浦一中2017-2018学年高二第二学期第二次月考语文试卷

（本卷满分150分，考试时间为150分钟）

一、语文基础知识（27分，每小题3分）

1.下列加点词的解释，全都正确一项是（ ） A. 不省所怙（依靠） 汝不果来（果然） ．．汝之纯明而不克蒙其泽（能够） 比得软脚病（近来） ．．B. 吾实为之，其又何尤（怨恨） 勖尔植，督尔获（勉励） ．．字而幼孩，遂而鸡豚（养育） 挹山人而告之（斟酒） ．．C. 翻然敛翼，宛将集兮 （栖止） 而山人之亭，适当其缺（恰好） ．．六国互丧，率赂秦耶 （一概） 后秦击赵者再（第二次） ．．D. 与嬴而不助五国（结交） 洎牧以谗诛（等到） ．．冀君实或见恕也（被） 举先王之政（施行） ．．【答案】B 【解析】

【详解】试题分析：本题主要考查文言实词的意思。实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文，最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。A项，“果”，实现。C项，“再”两次。D项，“见”，助词，表示对我如何，可译为“我”。故选B。 2.下列加点词，用法全都相同的一组是（ ）

A. ?长吾女与汝女待其嫁 ?饮酒于斯亭而乐之 ．．B. ?甚者爪其肤以验其生枯 ?日削月割，以趋于亡 ．．C. ?以事秦之心礼天下之奇才 ?啄苍苔而履白石 ．．D. ?盖失强援，不能独完 ?然卫懿公好鹤则亡其国 ．．【答案】C 【解析】

【详解】试题分析：本题考查学生理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目，应先明确题干对于选择的要求，如本题“下列各项加点字活用方法相同的是”，这是要求选出“活用方法相同的”，这是针对文言实词中词类活用设题，考生可以先明确加点词本身的词性，然后根据在句中的位置或

所做的成分来分析活用类型。A项，①使动用法，使??成长；②意动用法，以??为乐。B项，①名词作动词，用手指甲去抓；②名词作状语，一日日。C项，都是名词作动词。D项，①形容词作动词，保全；②使动用法，使??亡。故选C。

3.下列文言句式，不相同的一组是（ ） ．．．

A. ?惟兄嫂是依 ?故不我若也 B. ?斯用兵之效也 ?理，非吾业也 C. ?而为秦人积威之所劫 ?某则以为受命于人主 D. ?传其事以为官戒 ?举以予人 【答案】C 【解析】

【详解】试题分析：本题主要考查理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。常见的文言特殊句式：判断句、被动句、省略句、定语后置句、状语后置句、宾语前置句等。A项，“兄嫂是依”“我若”，都是宾语前置句。B项，结合“也”分析，都是判断句。C项，“为??所”，表被动，被动句；“于人主”，状语后置句。D项，“以（之）为官戒”“举以（之）予人”都是省略句。故选C。 4.下列加点词，古今义相同的一组是（ ）

A. ?草木无情，有时飘零 ?其为乐未可以同日而语也 ．．．．．．B. ?虽曰爱之，其实害之 ?然后得一夕安寝 ．．．．C. ?可谓智力孤危 ?死而有知，其几何离 ．．．．D. ?而从六国破亡之故事 ?至于颠覆，理固宜然 ．．．．【答案】A 【解析】

【详解】试题分析：本题考查学生理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目，应先明确题干对于选择的要求，如本题“下列加点词全都有古今异义”，这是要求选出“都是古今异义”，这是针对文言实词中古今异义设题，考生可以把今天的意思代入句中，看是否合乎语境。B项，“其实”，古义：这实际上；今义：表示所说的是实际情况，实在。②“然后”，古义：这以后；今义：指用于顺承复句的后一分句的句首；表示接着某种动作或情况之后。C项，①“智力”，古义：智慧力量；今义：指运用智慧解决问题的能力。②“几何”，古义：多少；今义：几何学。D项，“故事”，古义：旧例；今义：真实的或虚构的用做讲述对象的事情。故选A。

5.对下列句子的翻译，不正确的一项是（ ） ．．．

A. 诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也。

译文：确实知道会像这样（的结局），即使（让我做）高官厚禄的公卿宰相，我也不愿因此离开你一天而去赴任啊。

B. 奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！

译文：为什么要用不是金石的身躯，(却）想和草木争（一时）的荣盛？（人）应当考虑是谁给自己造成伤害，又何必去怨恨这秋声呢!

C. 然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。

译文：既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的欲望不会满足，（诸侯）送给他的（土地）越多，他侵犯得就越急迫。

D. 盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。

译文：盘庚并不因为有人怨恨的缘故，就改变他的计划；（这是因为他）考虑理由正当，然后去做，（他）认为正确就看不到有什么可以改悔的缘故。 【答案】A 【解析】

【详解】试题分析：本题主要考查文言语句翻译。准确翻译文言句子的方法，要在语境中理解句子。无论何种句子，都不能脱离语境去理解，要注意作者的基本观点和感情倾向。要做到“字不离词，词不离句，句不离篇”。A项，“诚”，结合后面内容“虽万乘之公相”分析，译为如果、果真。句意：如果知道会这样。故选A。

【点睛】翻译文言文时，应注意以下几点：（1）学会语法分析推断。梳理主干，划分成分，落实语法功能。将句子主干梳理好，可以帮助我们理清句子成分，从而判断词性、词类活用和特殊句式等现象，以达到准确翻译的目的。（2）组词造句推断词义。文言文中很多单音节实词的含义在现代汉语中由一个双音词来表示。在由单音节向双音节转换的过程中，又多以同义合并或反义合并或反义并列为构词特征。据此，我们可使用组词方式猜读难懂词义。（3）相似语言结构推断。古汉语讲究语言的工整对仗。文言文中整句较多，骈偶常见。在相似的语言结构中，出于对应位置上的词语，往往具有相同、相近、相对的特点，据其一可推知其他。（4）语境分析推断。翻译既要联系句子本身的语言环境，又要联系整段文字、整篇文章的大语境。

6.下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（ ）

①随着计算机科学技术和互联网技术的快速发展，网络写手逐渐作为一个职业发展起来。一时间网络平台的文坛泥沙俱下，多数作品难称文学之名。