人教版四年级数学下册《练习十四》讲评教学设计 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/5 1:25:16星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

四年级数学下册《练习十四》讲评教学设计

1.使学生进一步理解小数的意义和性质,会比较小数的大小,并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。 学习目标 2.掌握单名数和复名数的相互改写的方法。 3.掌握用“四舍五入”保留一定的小数位数的方法。 4.掌握把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法。 5.培养学生的归纳总结能力。 学习重点 学习难点 强学生对生活中小数的感受和运用能力。 学前准备 教学环节 多媒体课件 导案 涂色表示下面的小数。 知识点1:小数的意义读法。教材第57页练习十四第1题 分数:_______ 小数:_______ 答案:分数:27100小数:0.27 按照要求改写下面各数。 知识点2:小数改写的方法。教材第57页练习十四第3题 答案:2350 11.034 2.35t=__________kg 11034m=__________km 分析:把高级单位的单名数改写成低级单位的单名数,用这个数乘t和kg的进率1000,把低级单位的单名数改写成高级单位的单名数,用这个数除m和km的进率1000。 在括号里填上合适的数。 3840kg=( )t 0.87km=( )m 580dm2=( )m2 1.26kg=( )g 答案:3.84 870 5.8 1260 分析:根据小数的意义涂色。 学案 达标检测 用分数和小数表示下图中的涂色部分。 引导学生对小数的意义和性质进行系统的整理和复习。 在复习和整理过程中,帮助学生进一步巩固小数的概念,提高对小数性质的认识水平,并增知识点3:小数点在( )里填上适当的移动引起数。 小数大小变化的过程。教材第57页练习十四第4题 分析:小数点向右移动两位,就扩大到原来的100倍;小数点向左移动一位,就缩小到原数的110。 答案:100 10 知识点4:求小数近似数的方法。教材第58页练习十四第7题 知识点5:小数大小比较的方法和名数改写的方法。教材分析:(1)求小数近似数(1)5.953≈(保留一位小数) 可以采用“四舍五入”法,保留一位小数,表示精确到(2)太阳的直径约是(1)3.054≈___________(保十分位,根据百分位上的数的大小来判断是否进位。 1392000000米,约是亿米。(保留留一位小数) (2)先把299792的小数在万位右一位小数) (2)光每秒传播299792km,点向左移动四位,下角点上小数点,再在数的答案:(1)6.0(2)13.9 约是________万千米(保留一后面加上“万”字,再运用“四舍五入”法保留一位小 位小数) 数。 求下面各数的近似数。 答案:3.1 30.0 分析:先把比较的两个数改写成单位统一的数,然□里填上合适的数。 0.□4m>14cm 1□g<0.018kg 在 后根据小数大小比较的方法填数。 米 答案:2(答案不唯一,□里填上适当的数。 2□3克<0.23千克 0.35平方分米<3□平方厘在答案:0~2 6~9 还可以填3,4,5,6,7,8,9) 1(答案不唯一,还可以第58页练习十四填2,3,4,5,6,7) 第7题 知识点6:利用小数点移动引起小数大小变化的规律解决实际问题。教材第58页练习十四第8题 答案:13÷100=0.13(kg) 0.13×1000=130(kg) 130kg=0.13t 答:1t大豆可以榨出0.13吨大豆。 分析:根据题意得知只要计算出1kg大豆可以榨多少kg豆油,那么就知道1t大豆可以榨多少吨豆油了。 一种花生,100千克可以榨出花生油45千克,平均每千克花生可以榨油多少千克?1吨这样的花生可以榨油多少千克? 答案:45÷100=0.45(千克) 1吨=1000千克 1000×0.45=450(千克) 答:平均每千克花生可以榨油0.45千克,1吨这样的花生可以榨油450千克。 教学过程中老师的疑问: 1.完成教材第57页练习十四第3题的第2、3、4小题。 教师布置作业 2.完成教材第58页练习十四第5题。 1.说一说本节课的收获。 课堂小2.谈谈在解决实际问题结,拓展中有哪些需要注意或不太懂延伸。 的地方。 六、教学反思 2.自由谈一谈。 1.自评本节课的收获。