2020年高考数学(理)一轮复习讲练测专题4-6:正弦定理和余弦定理(讲) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/29 7:21:25星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

专题4.6 正弦定理和余弦定理

1.掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题.

知识点一 正弦定理和余弦定理

1.在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,R为△ABC外接圆半径,则 定理 正弦定理 余弦定理 a2=b2+c2-2bccosA;b2=c2公式 abc===2R sin Asin Bsin C+a2-2cacosB; c2=a2+b2-2abcosC (1)a=2Rsin A,b=2RsinB,c=2RsinC; 常见 变形 abc(2)sin A=,sin B=,sin C=; 2R2R2R(3)a∶b∶c=sinA∶sinB∶sinC; (4)asin B=bsin A,bsin C=csin B,asin C=csin A b2+c2-a2cos A=; 2bcc2+a2-b2cos B=; 2aca2+b2-c2cos C= 2ab111abc1

2.S△ABC=absin C=bcsin A=acsin B==(a+b+c)·r(r是三角形内切圆的半径),并可由此计算

2224R2R,r.

3.在△ABC中,已知a,b和A时,解的情况如下: A为锐角 A为钝角或直角 图形 关系式 解的个数 a=bsin A 一解 bsin Ab 一解 a≤b 无解 知识点二 三角函数关系和射影定理

1.三角形中的三角函数关系

(1)sin(A+B)=sin C;(2)cos(A+B)=-cos C;

A+BA+BCC(3)sin=cos;(4)cos=sin.

22222.三角形中的射影定理

在△ABC中,a=bcos C+ccos B;b=acos C+ccos A;c=bcos A+acos B. 3.在△ABC中,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,A>B?a>b?sin A> sin B?cos A

考点一 利用正、余弦定理解三角形

【典例1】 【2019年高考浙江卷】在△ABC中,?ABC?90?,AB?4,BC?3,点D在线段AC上,若?BDC?45?,则BD?___________,cos?ABD?___________.

【答案】12272 ,

510【解析】如图,在△ABD中,由正弦定理有:

ABBD3π, ?,而AB?4,?ADB?sin?ADBsin?BAC4AC=AB2+BC2=5,sin?BAC?BC3AB4122. ?,cos?BAC??,所以BD?AC5AC55ππ72. cos?ABD?cos(?BDC??BAC)?coscos?BAC?sinsin?BAC?4410

C5

【举一反三】(2018·全国卷Ⅱ)在△ABC中,cos=,BC=1,AC=5,则AB=( )

25A.42 C.29 【答案】A

C5

【解析】∵cos=,

25

C?5?2-1=-3. ∴cos C=2cos2-1=2×25?5?

B.30 D.25

?-3?=32, 在△ABC中,由余弦定理,得AB2=AC2+BC2-2AC·BC·cos C=52+12-2×5×1×?5?∴AB=42.

π

B-?. 【举一反三】(2018·天津卷)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知bsinA=acos??6?①求角B的大小;

②设a=2,c=3,求b和sin(2A-B)的值. ab

【解析】①在△ABC中,由正弦定理=,

sin Asin B可得bsin A=asin B.

ππB-?,得asin B=acos?B-?, 又由bsin A=acos??6??6?π

B-?,可得tan B=3. 即sin B=cos??6?π

又因为B∈(0,π),所以B=. 3

π

②在△ABC中,由余弦定理及a=2,c=3,B=,

3得b2=a2+c2-2accos B=7,故b=7. π3B-?,可得sin A=. 由bsin A=acos??6?7因为a<c,所以cos A=

2

. 7

431

因此sin 2A=2sin Acos A=,cos 2A=2cos2A-1=. 77所以sin(2A-B)=sin 2Acos B-cos 2Asin B =

4311333

×-×=. 727214

【方法技巧】正、余弦定理的应用技巧

1.三角形解的个数的判断:已知两角和一边,该三角形是确定的,其解是唯一的;已知两边和一边的对角,该三角形具有不唯一性,通常根据三角函数值的有界性和大边对大角定理进行判断。

2.已知三角形的两边和其中一边的对角解三角形.可用正弦定理,也可用余弦定理.用正弦定理时,需判断其解的个数,用余弦定理时,可根据一元二次方程根的情况判断解的个数。

考点二 判断三角形的形状

【典例2】(福建省永安市第一中学2018-2019学年月考)在?ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,

cos2Ab?c?,则?ABC的形状为( ) 22c