内容发布更新时间 : 2024/5/18 17:34:53星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《新闻评论》课程教学大纲

（一）本课程的性质、地位和作用

新闻评论是应用新闻学中的一个分支，是以纸质媒体、电子媒体和网络媒体新闻评论的原理、原则、方法以及历史沿革作为研究对象，以熟练掌握新闻评论运作规律．发挥评论最大效用为主旨的一门科学。在新闻十八般武艺中，新闻评论起着挂帅的作用，同时新闻评论写作又是熔采访、写作、编辑于一炉的综合性表现手法，因此，它是一门必修的专业课，也是一项应该练的基本功。

（二）本大纲制定的依据

一是根据广播电视新闻学专业人才的培养目标所需要的基本理论和基本技能的要求，系统讲授新闻评论的原理、原则、方法以及历史沿革，并通过评论实践环节使学生熟练掌握新闻评论运作规律，培养对具有深度意义的新闻事件进行分析评论的能力；二是根据现有的教学条件和教学实践环境，合理安排各个教学环节，在课程讲授的基础上，培养学生认识问题．分析问题和解决问题的能力。

（三）大纲内容选编原则与要求

一是理论联系实际的原则。新闻评论是一门实践性、理论性、思想性和艺术性都很强的课程，要特别贯彻理论联系实际的原则，即让学生一边学习，一边应用，动口动手，提高新闻评论能力；二是互动性原则，即在教学过程中结合讲授内容，广泛开展课堂讨论，形成良性的师生互动，培养学生的独立思考能力，提高学习效率。

（四）实践环节 1．新闻评论习作训练 （1）名称：短评写作

（2）主要内容与要求：要求学生写一篇短评，字数500—600字。 （3）学时分配：折合成标准学时为2学时 2．新闻评论习作训练 （1）名称：编者按写作

（2）主要内容与要求：要求学生写一篇编者按，字数300—500字。 （3）学时分配：折合成标准学时为2学时

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3．新闻评论习作训练 （1）名称：述评写作

（2）主要内容与要求：要求学生写一篇述评，字数1000—2000字。 （3）学时分配：折合成标准学时为2学时 4．新闻评论习作训练 （1）名称：广播新闻评论写作

（2）主要内容与要求：要求学生写一篇广播新闻评论稿，字数600—800字。 （3）学时分配：折合成标准学时为2学时 5．新闻评论习作训练 （1）名称：电视新闻评论写作

（2）主要内容与要求：要求学生制作一期电视新闻评论节目，书面稿字数不少于1000字。

（3）学时分配：折合成标准学时为2学时 6．新闻评论习作训练 （1）名称：杂文写作

（2）主要内容与要求：要求学生写一篇杂文，字数600—1000字。 （3）学时分配：折合成标准学时为2学时 7．学术讨论

（1）名称：新闻评论的艺术

（2）主要内容与要求：组织学生从选题、立意、谋篇、文采等方面，讨论新闻评论写作的艺术。

（3）学时分配：折合成标准学时为2学时 8．专题讨论

（1）名称：新闻评论侵权责任规避

（2）主要内容与要求：组织学生围绕“新闻评论造成侵权的几种形式”、“如何避免新闻侵权”及“新闻侵权后的补救措施”进行讨论。

（3）学时分配：折合成标准学时为2学时 （五）教学时数分配表

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章节 序号 教 学 学 分 环 节 名 称 新闻评论学绪论 新闻评论的特征及其分类 新闻评论的价值及新闻评论工作者的基本素养 新闻评论构成要素 新闻评论史回顾 新闻评论的选题 新闻评论的立意 新闻评论写作的论证 新闻评论写作的谋篇 新闻评论写作的文采和修改 社论与评论员文章 短评与编者按 述评与专栏评论 广播电视新闻评论 网络新闻评论 文艺性政论----杂文 新闻评论侵权责任规避 新闻评论习作训练 新闻评论习作训练 课 堂 讲 授 讨 论 实 验 其 它 课 程 设 计 小计 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 实践一 1.5 2 2 1.5 2 1.5 1.5 2 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 2 1.5 0.5 1 0.5 0.5 0.5 1 1.5 0.5 0.5 1.5 0.5 0.5 0.5 0.5 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 实践二 3