内容发布更新时间 : 2024/6/16 18:11:04星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
自信演讲训练
自信演讲训练自信演讲训练
自信演讲训练302课程目录第一单元：自信讲话训练——破冰运动 第二单元：为什么需要讲话训练？ 第三单元：发言前的准备
第四单元：自信公众讲话功略
第五单元：行之有效的沟通策略及模式?8狕为什么需要讲话训练上课的目的？期望从训练中获得的结果？?为什么需要讲话训练说服别人采取行动说明情况说明情况增强印象，使人信服娱乐人们学习的方法和要求（4个原则）1.要有一种强烈而持久的愿望2.想象自己成功地当众说话（如果你对某种结果有足够的关心，你自然会实现那一结果）（如果你对某种结果有足够的关心，你自然会实现那一结果）3.让思想引导你的行动(通过改变自己的思想，我们就能够改变自己的一生。）4.练习！练习！再练习！（我固执地一个劲儿地让自己出丑，直到我习以为常。）第三单元发言前的充分准备Q第三单元：发言前的充分准备充分准备会带给你信心登台前的恐惧是正常的心理反应登台前的恐惧是正常的心理反应恐惧是可以通过控制、练习克服的第三单元：发言前的充分准备正确的准备方法 正确的准备方法正确的准备方法
正确的准备方法不要逐字记诵演说的内容（不要挖空心思细想每个词、每句话怎么说，而应该像呼吸
空气一样，不知不觉地自然涌出）空气一样，不知不觉地自然涌出）预先汇集整理自己的想法到朋友面前预讲对自己要有把握第三单元：发言前的充分准备如何做到有把握
如何做到有把握如何做到有把握
如何做到有把握1.融入到自己的话题中详细探究题材。你的演说将会怎样帮助听众，让他们获益
匪浅？匪浅？2.避免去想那些会干扰你的消极方面把注意力从自己身上移开。3.自己给
自己打气用简明、正直的言词跟自己说：你的演讲很适合你，因它 来自你的经验和感悟，你比听众中的任何一位都更有资格 来做这个演讲，并且你将全力以赴把这个问题说清楚。
?鹷弃]冰第三单元：发言前的充分准备表现出信心十足的样子 表现出信心十足的样子表现出信心十足的样子
表现出信心十足的样子在面对听众之前深呼吸30秒在面对听众之前深呼吸30秒昂首挺胸，身体站直，直视听众 的眼睛。卸第四单元：有效组织演讲分析听众聚焦谁、什么地方？发言中心（观点）明确内容恰当视听教具分析听众多少人来听发言男女比例如何 年龄层次如何第四单元：有效组织演讲年龄层次如何文化背景如何受教育情况如何“当我准备发言时，总会花三分之二的时间琢磨人们想听什么？而 只用三分之一的时间考虑我想说什么。”
——亚伯拉罕.林肯貧0分析听众试着问自己下面的问题 试着问自己下面的问题试着问自己下面的问题 试着问自己下面的问题： ：：
：听众对这个题目了解多少？我了解他们对这个问题的看法吗？第四单元：有效组织演讲我了解他们对这个问题的看法吗？听众对我有看法吗？是什么看法？针对我发言的题目，他们有什么个人经历？作为发言人最终要面对的问题就是每一个听众正在考虑的问题：我从这场发言中得到了什么
我从这场发言中得到了什么我从这场发言中得到了什么 我从这场发言中得到了什么？ ？？
？听众类型不管下面的听众有多少人，他们都可以归为以下三类恭敬第四单元：有效组织演讲——分析听众恭敬中立有敌意、有逆反或者有抵触心理化解敌意重视与有敌意的听众之间过去发生的事情用温和、友善和赞赏的态度和方式开始（假如你握
紧双拳来找我，我想我也不甘示弱）第四单元：有效组织演讲——分析听众（假如你握紧双拳来找我，我想我也不甘示弱）让对方开口说“是”，引导对方进入肯定的方 向。（不要先讨论你不赞成的事，而是先强调 ——不停地强调——你
赞成的事）从对方的立场看事情，同情对方的意愿。（我一点不怪你有这种感觉，如果我是你我会与你的感觉一样）化解敌意激发对方高尚的动机（每个人在内心都把自己理想化，喜欢赋予自己行为的动机 一种良好的解释）让对方面临挑战
，提醒他注意客观事实。第四单元：有效组织演讲——分析听众让对方面临挑战，提醒他注意客观事实。（假如你握紧双拳来找我，我想我也不甘示弱）卟?换位思考当我们以听众的身份倾听别人发言时
当我们以听众的身份倾听别人发言时当我们以听众的身份倾听别人发言时 当我们以听众的身份倾听别人发言时， ，，
，我们所关注的是
我们所关注的是我们所关注的是 我们所关注的是： ：：
：发言的核心问题是什么？第四单元：有效组织演讲——分析听众发言的核心问题是什么？我从发言中得到什么？接下来是什么？重要提示——听众分析听众时要考虑一些
分析听众时要考虑一些分析听众时要考虑一些 分析听众时要考虑一些“ ““
“基本要素
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基本要素” ”” ”， ，，
，千万不要因为忽视某一个
千万不要因为忽视某一个千万不要因为忽视某一个 千万不要因为忽视某一个“ ““ “基本要 基本要基本要 基本要 素 素素 素” ””
”而搞砸整场发言
而搞砸整场发言而搞砸整场发言 而搞砸整场发言。 。。
。名字的正确拼写
__________合适的称呼______________第四单元：有效组织演讲——分析听众合适的称呼______________主要决策人______________1.工作经历2.最近的工作成就3.个人兴趣4.教育信息听众的性格爱好??（脾气特别的人、小圈子里的时髦词语 等等）?x@e?草发言中心（观点）明确练习 练习练习 练习：
：：
：构思您的发言
构思您的发言构思您的发言 构思您的发言1.对谁发言？
______________________________________第四单元：有效组织演讲2.我要谈什么？______________________________________3.听众从我的谈话中将要得到什么？_______________________________________料发言中心（观点）明确您的观点是什么 您的观点是什么您的观点是什么 您的观点是什么？ ？？
？第四单元：有效组织演讲为发言内容确定一个观点。
（你最希望听众记住的就是您的观点）内容恰当包括三个要素第四单元：有效组织演讲※ ※※ ※※ ※※ ※收获 收获收获 收获收获 收获收获 收获※ ※※ ※※ ※※ ※论据 论据论据