内容发布更新时间 : 2025/1/9 16:44:52星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
教师招聘考试全真模拟试题
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教师考试全真模拟试题及答案(一) 教育学部分
红色为正确而绿色为有疑问有
1．传统教育学的创始者是（D ） B．知识的增长 D．道德意志 A．杜威 C．身心发展 8．班主任在组织班级教育力量中所起的作用 B．孔子 D．体质的增强 是（ ） C．夸美纽斯 5．划分课的类型的依据是（ ） A．决定作用 D．赫尔巴特 A．课的任务 B．领导作用 2．教育科学体系中的基础学科是（ ） B．课的内容 C．纽带和桥梁作用 A．心理学 C．课的方法 D．核心作用 B．教育哲学 D．课的活动形式 9．课外校外教育是对课堂教学的一种（ ） C．教育学 6．教学的基本组织形式是（ ） A．延伸 D．教育经济学 A．个别教学 B．必要补充 3．教育对政治经济制度起（ ） B．分组教学 C．发展 A．促进作用 C．模拟教学 D．改革形式 B．制约作用 D．课堂教学 10．学生的主体性最主要地体现在（ ） C．决定作用 7．思想品德形成的基础是（ ） A．自觉性 D．促进或延缓作用 A．道德认识 B．独立性 4．人的发展主要是指人的（ ） B．活动和交往 C．创造性 A．智力发展 C．道德情感 D．能动性 1．D 2．C 3．D 4．C 5．A 6．D 7．B 8．C 9．B 10．C 教师考试全真模拟试题及答案(二)
1．现代教育派的代表人物是（ ） A.积极过程 C．循序渐进的教学原则 A．杜威 B．能动过程 D．巩固性教学原则 B．陶行知 C．被动过程 8．教师教育观的核心是（ ） C．布鲁纳 D．主动过程 A．质量观 D．柏拉图 5．班级授课制在中国始于（ ） B．素质观 2．世界上最早专门论述教育问题的文献是 A．明初 C．教学观 （ ） B．清末 D．学生观 A．《论语》 C．辛亥革命时期 9．德育是指教育者培养受教育者（ ） B．《大学》 D．新中国成立 A．政治观点的教育 C．《学记》 6．智育中的“智”是指（ ） B．思想品质的教育 D．《师说》 A．知识 C．世界观的教育 3．普及教育始于（ ） B．知识技能和智力 D．品德的教育 A．原始社会 C．智力 10．班集体形成的主要标志是（ ） B．奴隶社会 D．技能 A．组成集体领导核心 C．资本主义社会 7．古人所说的“学不躐等”体现了（ ） B．开展了班级活动 D．社会主义社会 A．因材施教的教学原则 C．形成班集体正确的舆论 4．人对环境影响的接受是一个（ ） B．启发性教学原则 D．全班支持班主任工作 1．A 2．A 3．C 4．B 5．B 6．B 7．C 8．D 9．D 10．C 教师考试全真模拟试题及答案(三)
1．启发式教学最早可见于（ ） 4．教师的表率作用主要体现在（ ） A．道德认识 A．孔子 A．言行一致 B．道德意志 B．柏拉图 B．衣着整治 C．道德情感 C．杜威 C．个人魅力 D．道德行为 D．卢梭 D．举止端庄 8．在教学过程中，学生对客观世界的认识主2．学校教育产生于（ ） 5．评定学生操行是班主任工作的（ 要是经过（） ） A．原始社会 A．前提 A．直接感知事物 B．奴隶社会 B．基础 B．间接经验 C．封建社会 C．方法 C．学生的实践活动 D．资本主义社会 D．中心 D．交往 3．教育生物起源论和教育心理起源论之因此6．学校德育的主要途径是（ ） 9．在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期
反科学，是因为它们的共同点都是否定 A．课外活动 是指（ ） 了教育的（ ） B．各科教学 A．10、11～11、12岁 A．阶段性 C．政治课 B．11、12～14、15岁 B．社会性 D．班主任工作 C．13、14～15、16岁 C．永恒性 7．对学生思想品德的形成和发展起动力作用 D．7、8～9、10岁 D．继承性 的主要因素是（ ） 10．中国封建社会官学的最显著特点是（ ）
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A．封闭性 C．等级性 B．垄断性 D．阶级性 一、选择题
1．A 2．B 3．B 4．A 5．C 6．B 7．C 8．B 9．B 10．C
教师考试全真模拟试题及答案A．生产力 8．研究德育过程，主要是探索(四) B．政治制度 德育的（D ） 1．D 2．C 3．B 4．A 5．D C．经济制度 A．目标 6．A 7．B 8．D 9．C 10．C D．意识形态 B．内容 1．教育是一种（D ） 5．古希腊的雅典教育比较重视C．方法 A．生物现象 对年轻一代进行（D ） D．规律 B．心理现象 A．军事体操教育 9．对学生进行德育的特殊途径C．自然现象 B，政治哲学教育 是（C ） D．社会现象 C．天文数学教育 A．社会实践 2．教育学的源泉是（C ） D．多方面发展教育 B．各科教学 A．教育理论 6．中国最早采用班级授课制是C．班主任工作 B．教育规律 在（A ） D．课外活动 C．教育实践 A．1862年 10．在近代教育史上，认为教学D．教育需要 B．19 主要应训练学生思维而轻视传3．学科课程的代表人物是（B ） C．19 授知识的理论被称为是 （C ） A．布鲁纳 D．1949年 A．现代教育理论 B．赫尔巴特 7．教学工作的中心环节是（B ） B．传统教育理论 C．罗杰斯 A．备课 C．形式教育理论 D．赞可夫 B．上课 D．实质教育理论 4．影响教育事业的发展规模和C．作业检查 速度的主要因素是社会（A ） D．成绩评定
教师考试全真模拟试题及答案(五) 1．针对学生具体情况，德育能A．考核法 矛盾 够有多种开端，但按一般教育顺B．谈话法 B．教育者与受教育者之间的矛序，开端于（ ） C．调查法 盾 A．知 D．观察法 C．道德认识与道德行为之间的B．情 5．义务教育的根本性质是（ ） 矛盾 C．意 A．全民性 D．教育者提出的道德要求与受D．行 B．基础性 教育者现有道德水平之间的矛2．法国社会学家利托尔诺倡导C．强迫性 盾 的教育起源理论被称为教育的D．普及性 9．经常在活动中让学生自己设（ ） 6．“分组教学”的分组主要是按计、自己动手、自己检查，这所A．心理起源论 学生的（ ） 体现的课外校外教育的特点是B．生物起源论 A．年龄 （ ） C．意识起源论 B．学习成绩 A．独立性 D．需要起源论 C．智力发展水平 B．多样性 3．决定教育性质的根本因素是D．学习兴趣 C．实践性 （ ） 7．教学改革的核心是（ ） D．自愿性 A．上层建筑 A．更新教学观念 10．确立教育目的的重要依据是B．科学技术 B．采用现代教学技术 （ ） C．政治经济制度 C．改革教学内容 A．生产力 D．社会生产力 D．实施个别教学 B．政治制度 4．班主任了解和研究学生的主8．德育过程的主要矛盾是（ ） C．生产方式 要方法是（ ） A．德育内容与德育方法之间的D．生产关系
教师考试全真模拟试题及答案(六)
1．教育起源于（ ） D．凯洛夫的《教育学》 C．能动性 A．无意识的模仿 3．中国颁布的第一个现代学制是（ ） D．被动性 B．本能 A．壬寅学制 5．班主任的工作重点和经常性工作是（ C．劳动 B．壬子癸丑学制 A．对学生进行品德教育 D．心理意志 C．壬戌学制 B．教育学生努力学习 2．在前苏联教育家的代表作中，对中国教育 D．癸卯学制 C．争取社会各方面的支持 界曾经产生过最大影响的是（） 4．“出污泥而不染”，这句话反映出人接受环 D．指导学生课余生活 A．马卡连柯的《教育诗》 境影响具有（ ） 6．教师知识结构的核心内容是（ ） B．加里宁的《论共产主义教育》 A．独立性 A．教育知识 C．赞可夫的《教学与发展》 B．主动性 B．学科专业知识
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