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“互联网+”与干部教育培训工作深度融合的探索与实践

作者：李娟

来源：《现代经济信息》2016年第36期

摘要：“互联网+”是全面深化改革的技术引领，干部教育培训应积极响应“互联网+”国家行动计划，运用新思维、新技术，深化“互联网+”思维与干部教育培训工作的深度融合，科学地建立干部教育培训体系和应用大数据技术，从而提高培训效能和质量。 关键词：互联网+；大数据；干部教育培训 中图分类号：D262.3 文献识别码：A

文章编号：1001-828X（2016）036-000427-01 一、“互联网+”与干部教育培训融合势在必行

目前，“互联网+”已给社会各行各业的可持续发展带来重大的思想启迪。任何行业都正在积极应用互联网思维来重新思考行业的未来发展。对于干部教育培训而言，遇上“互联网+”，也是千载难逢的好机遇，互联网+培训的发展模式将大放异彩。如何抓住社会时代发展的重大机遇，怎样看准信息科技发展所能提供的便利条件，怎样大胆引入先进的干部教育培训科学理念，如何努力营造适合现代干部教育培训开放性人性化的网络育人生态环境等都需要我们作出及时的反应，探索出切合实际的回答。

二、“互联网+干部教育培训”深度融合的路径分析

“互联网+干部教育培训”是一种融合，它是在符合实际的情况下，对干部教育培训资源的重新优化和分配。这一概念并不仅仅是把干部教育培训搬到线上完成信息数据化，否则与原来的远程教育并没有本质上的区别，它是一种和传统干部教育培训的融合。因此，首先得尊重传统的干部教育培训，了解这个行业的“痛点”和“热点”，寻找需要优化的资源配置，这样才能给这个行业带来创新的力量。

其次，当前的干部教育培训，需要构建基于互联网思维的新型培训模式。摆在我们面前的就是要变革传统培训格局，整合各类培训资源，将传统意义上的线下干部教育培训和网络培训升级为互联网思维模式下的干部培训机制。强调学员思维，即无论是课程设计和教学模式都强调以学员为中心，围绕学员的满意度进行设计，这就要求我们首先要做到创新培训理念，借助