《日产训-MTP中高层管理干部管理技能与综合素质提升》 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/18 9:30:55星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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日产训-MTP中高层管理干部管理技能与综合素质提升

课程背景 :

中层管理干部管理技能与综合素质提升课程借鉴在欧美及日本实践多年的企业管理能力培训体系,结合中国人的特质以及多年来在企业管理的实务经验,融合管理学、心理学和组织行为学,针对中国本土企业管理实际需求深入研究,集科学系统、实效实用、教练实操为一体,迅速有效提升管理人员综合能力,实现企业价值最大化。

是面向管理者岗位需求设置的通用管理课程,结合企业管理、人力资源、项目管理与执行管控,领导力智慧等课程模块,从角色定位、职业心态、团队建设、管理沟通、综合素养等方面全面提升中层管理能力,从而提高企业核心竞争力。

课程收益:

● 了解管理人员应有的正确观念和心态、角色定位 ● 掌握目标、计划、执行、控制等基本管理技能 ● 学习有效授权、激励的技巧与方法

● 掌握如何与上司、同事和下属进行有效的沟通 ● 协调部门的关系、建立高绩效团队 ● 找到指导和培育部属的有效方法 ● 掌握时间运筹方法,提高工作效率

课程模型:

课程时间:2天,6小/天

课程对象:各企事业政府单位、中高层管理干部、储备管理干部等

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课程方式: 讲授、互动、研讨、视频、案例分析及实战模拟等

课程大纲

第一讲:管理者的角色定位 一、管理与管理职能 1. 管理目标

2. 现代管理的五项职能 1)计划 2)组织 3)控制 4)指挥 5)协调

3. 管理的层次划分 1)高层决策力 2)中层执行力 3)基层行动力

案例:李老板的茫然、张经理的糟糕执行 互动:企业行其道的重要性与执行力的关键因子 二、管理定位

1. 不同层次人员的工作重心 2. 管理者角色的三个维度 1)做着事情当经理 2)坐在板凳上当经理 3)作为形象当经理 3. 中层管理者的特点 1)工作重点分配 2)工作能力要求 3)管理他人与自己做事 4. 中层角色定位

5. 中层管理者能力素质模型 案例:乱了头绪的经理人 互动:优秀经理的标准

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第二讲:时间管理与授权 一、提高时间效率的三个心理障碍 1. 害怕被束缚 2. 消极的心理规划 3. 自我设限信念

二、工作耗时的内外部因素分析 1. 规划时间的理念与方法 2. 项目管理的时间成本平衡法 3. 时间管理矩阵

4. 有效克服“工作拖延综合症” 5. 管理者如何应付“救火”现象 6. 确定行动优先次序,学会聪明的做事 7. 别让猴子背在自己背上 互动:目标的确定与实现 课堂演练:人生目标与达成计划

第三讲:目标管理与计划 一、目标管理 1. 企业战略与目标

2. 目标管理常出现的执行问题 3. 目标设定 4. 目标分解 5. 目标实践 二、计划管理 1. 认知计划 2. 计划管理 互动:攻城的策略

课堂演练:MECE树分解演练

第四讲:企业战略绩效管理 1. 企业战略如何与绩效对接