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2012年度图书室图书推介计划

学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书馆发挥最大效益，就要进行图书推介，使学生多读好书，受到好的教育和影响。

一、指导思想

图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书推介理论研究，在实际工作中进行科学的组织和管理。

二、工作重心：

1、经常上网查看图书信息。

2、开拓创新，组织各班的图书委员进行试阅读，进行效果评估，确认效果良好后，再面向广大学生推介。努力使图书馆成为学生“会学习、爱学习”的地方。

三、主要目标：

1、进行“图书馆好书推荐”，使读书活动更加丰富，引导读者充分利用图书馆资源。

2、进行“图书馆古典文学好书推荐”，使读书活动更加丰富，引导读者充分利用图书馆资源。

3、进行“图书馆现代文学好书推荐”，使读书活动更加丰富，引导读者充分利用图书馆资源。

4、进行“图书馆外国文学好书推荐”，使读书活动更加

丰富，引导读者充分利用图书馆资源。

5、做好新书的推荐工作。 四、具体安排

1、年初制定图书馆图书推介工作计划。

2、尽快上网查阅各种书籍，了解相关信息，尽最大努力争取早日开展各项活动。

3、建立学生阅读图书反馈制度，根据反馈意见决定推荐什么书。。

4、利用校园网加强阅读的宣传和引导，使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

2011年度图书室图书推介工作总结

一年来，学校图书馆的图书推介能力得到了长足的发展。学生的图书借阅量逐年攀升，图书馆的育人效应日益彰显。现将我校图书馆图书推介工作作如下简要总结。 一、学校领导重视，管理措施规范

学校领导非常重视图书馆图书推介的工作，每学年的学校工作计划中明确提出对图书馆图书推介的要求。学校不但有专职图书管理员，还在校务成员中派一位领导分管图书工作，对图书推介工作有计划、有总结，对建设、管理目标逐条细化，对图书馆工作进行商讨、检查。为了进一步推动课外阅读的开展，教导处向各年级公布推荐书目，明确阅读量和阅读要求，并开展各类评比和各类读书征文、展示活动等。为了实现精细化管理，我们将各班借阅情况统计后，以此作为考核学年学生综合素质的一个依据，此举营造了良好的读书氛围。

二、保证经费投入，实施高标准建设

在各部门的支持下，学校建成了设施一流的藏书室、学生阅览室、教师阅览室。我们建有各种规章制度，学校及时公布各班的借阅情况和展示学生的读书成果，向师生推荐新到的图书。平时，注意图书阅览室的整洁和卫生工作，责任落实到班级，并统一纳入学校的卫生评比考核。 三、积极开展读书活动