内容发布更新时间 : 2024/12/25 3:13:16星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

科学和科学史的含义

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科学史是理科理学二级学科。（）

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从（）开始，才有人专门地去关注科学过去的历史发展。

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综合性科学史出现于（）。

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中国古代大量的历史资料不仅仅对与历史学有巨大的贡献，也可以对科学的研究提供一定的资料。（）

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促使独立的科学史学科形成的是（）。

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科学史的奠基人

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萨顿在（）的帮助下，留在哈佛大学，开始了科学史的相关工作。

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乔治·萨顿出版的关于科学史的著作是（）。

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萨顿倡导人文主义，强调把科学和人文适当结合。（）

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萨顿研究的科学史的局限性在于，其更倾向于陈述客观的历史事实，对于诸如纳粹一类将科学用于屠杀的行为缺少批判性。（）

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乔治·萨顿的《科学史导论》从古代写到了（）。

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学习科学史的意义

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科学史更加强调的是借鉴功能，而并非预见功能。（） 2

萨顿的女儿梅·萨顿写的关于她父亲的回忆录是（）。

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萨顿本人就是萨顿奖的第一位获奖者。（） 4

科学史的作用不包括（）。

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ISIS创刊于（）。

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