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2017-2018学年高考历史重要考点练习卷：人文主义精神的起源
人文主义精神的起源
1．古希腊早期，法庭审判时不允许代理辩护，而判定罪罚的陪审团是由普通民众组成的。他们往往受双方在法庭上演说的影响，结果常是善辩的当事人获益，口拙的人吃亏由此产生了教人辩论、授人辞章的“智者”。这反映了在古代雅典
A．法治的建立经历了漫长过程 B．人文思想产生与民主政治有关 C．城邦经济政治获得高度繁荣 D．民主沦为个人争权夺利的工具 【答案】B
【解析】根据材料和所学知识可知，辩论、演说在雅典民主政治中具有重要地位，因此出现了专门教人辩论、言说的“智者”，智者学派的代表思想家提出“人是万物的尺度”，肯定人的价值，否定神，是古代西方人文精神的滥觞，说明人文思想产生与民主政治有关，故B正确；材料反映的是“智者”出现的背景，A不复合材料的主旨，排除；C材料无法体现，排除；材料反映的是“智者”出现的背景，无法体现“争权夺利”，排除D。
2．文德尔班所写的《哲学史教程》中讲道：“在古希腊民主政治确立以前，古希腊人认为自己的一切都是既定的、神授的，也是最好的，以服从法律为最高职责。他们只知道服从命令，而不同命令从何而来是否正当。在_____以前，无一人曾想到过检验一下法律，问一问法律自称的合法权利究竟基于什么。”横线处的内容应是 A．智者学派 B．泰勒斯 C．苏格拉底 D．《十二铜表法》 【答案】A
3． “智者派的运动，是代表着想用类似的方法满足同样需要的各种独立的努力的总和。这些需要，是时代和国度的需要：在这个国度中，公民对于城邦的事务的处理或领导都有份，并且只要靠言辞来取得个人的优越地位。”这说明智者派兴起的重要原因是 A．智者学派的不懈努力 B．功利主义的诱导 C．雅典浓郁的文化氛围 D．雅典的公民政治 【答案】D
【解析】材料“公民对于城邦的事务的处理或领导都有份”，说明公民政治促进了智者运动的兴起，故D正确；其他
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2017-2018学年高考历史重要考点练习卷：人文主义精神的起源
选项材料中没有提及。
4．普罗泰格拉在《论神》这本书一开头就说：“至于神，我没有把握说他们存在或者他们不存在，也不敢说他们是什么样子；因为有许多事物妨碍了我们确切的知识，例如问题的晦涩与人生的短促。”这段话反映了普罗泰格拉的思想是
A．认为“人是万物的尺度” B．怀疑神灵，关注人自身 C．人在自然界是最高级的 D．倡导用理性去认识世界 【答案】B
5．德国哲学家黑格尔认为智者是希腊人的“启蒙者”，是以“智慧、科学、音乐、数学等教人”的教师，对智者在哲学中的积极部分给予了肯定。这主要是针对智者学派 A．向城邦公民传授参政知识 B．肯定人的价值和否定了神 C．将研究对象由神转变为人 D．鼓励雅典公民要积极参政 【答案】B
【解析】“对智者在哲学中的积极部分给予了肯定”说明是肯定智者学派思想，智者肯定了人的价值，将人从神灵和自然控制中解脱出来，故B正确；A属于民主政治，不属于思想；C中研究对象一直是人和人类社会；D属于公民参政，不符合材料主旨
6．苏格拉底从来不向听他讲学的人索取金钱报酬，他接待了许多希望听他讲学的人，其中有本国公众，也有外国人。苏格拉底认为，获取报酬无异于迫使自己当奴隶。这反映了他 A．推崇思想自由 B．提倡有教无类 C．崇尚“知识即美德” D．主张“认识你自己” 【答案】A
【解析】从苏格拉底的言论“获取报酬无异于迫使自己当奴隶”可以看出，苏格拉底认为思想意志是自由的，不能用金钱衡量，所以本题选择A项。B项不符合材料的内容，材料体现的不是苏格拉底教授不同类型的学生；C、D选项材料没有体现，没有涉及“美德”和“认识自己”的内容。
7．相对于探寻自然本源，苏格拉底更关注人类本身，研究人类的伦理问题，如正义与非正义、勇敢与怯懦、诚实与虚伪，具有什么品质的人才能治理好国家，治国人才应该如何培养等。材料表明苏格拉底
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2017-2018学年高考历史重要考点练习卷：人文主义精神的起源
A．对智者学派作了彻底批判 B．承认人在社会的崇高地位 C．较为理性地追求人文精神 D．已经具有完善的治国思想 【答案】C
8．公元前5世纪中叶，希腊社会的情况日渐复杂。智者学派以“人是万物的尺度”为依据，认为世上没有绝对真理可言；而那些保守派（以苏格拉底为代表）对智者学派的相对主义很顾忌，担心它会危及社会秩序和道德。两派争论
A．导致民主的衰败 B．引起社会的分裂 C．促进阶级的分化 D．利于思想的进步 【答案】D
【解析】材料中苏格拉底反对智者学派的相对主义，提倡道德，引导人们脱离智者所铺设的感觉主义的相对论路轨，坚持理性的指引，追求知识的确定性，这有利于思想的进步。故D项正确。两派争论不可能导致民主衰落、社会的分裂和阶级的分化，故A、B、C错误。学科&网
9． “他承认人为万物尺度，同时认为是理性而非感觉才是人最重要的品质。反对真理的相对性，他认为人们能够发现独立于人类欲望之正确和公平的恒久原则。在教育方法上，他反对死记硬背，而是不断地提出问题让人们去思考。”下列选项属于材料中“他”主张的是 A．人的感觉是万物尺度 B．教育使人认识美德 C．人非达到目的工具 D．法律是理性的体现 【答案】B
10．（2018年湖南高三模拟考试）在柏拉图眼里，荷马史诗以及悲剧、喜剧（即希腊文艺遗产）都是不好的，这是因为文艺只属于情欲，绝不属于理智，它不能给人真理，反而逢迎人的情欲，摧残人的理性，伤风败俗。这反映了古希腊
A．道德教化问题受到了一定关注 B．人文主义者普遍推崇理性 C．文学家和艺术家没有社会地位 D．社会世风日下且人情淡薄
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