内容发布更新时间 : 2024/7/1 20:50:23星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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5.2 视频信息的采集与加工

【教学目标】

知识与技能：了解视频信息的采集方法，能选择恰当的工具加工视频，客观分析和评价视频的应用。

过程与方法：通过Premiere进行视频的信息加工，使学生掌握基本视频编辑操作。

情感态度与价值观：培养学生善于克服学习困难，团结协作的精神。 【重点难点】

重点：利用Premiere进行简单的视频加工 难点：选择合适的视频编辑软件 【教学方法】讲授、演示、实践 【教学过程】 一、谈话导入

上节课我们学习了音频信息的采集加工，音频信息记录着声音，这点是文字无法做得到的。那如果我们想要记录真实场景中的动态画面信息，音频信息能做得到吗？这个时候我们需要用什么来记录？

二、教学活动一：视频信息的采集 1、视频简介

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视频是连续画面组成的动态场景，这些画面是通过实际拍摄得到的，如电影和电视。

特点：利用人的视频暂留现象而实现的动态画面，可心生动形象地展示场景，对人们有着强大的吸引力。

常见视频格式：AVI、MPGE、MOV、WMV、RMVB、FLV、DV、MP4等 2、视频采集

视频采集的方式大体有：

①已有的数字化视频资源中寻找或者截取

②通过视频采集卡、1394接口，可将传统模拟摄像机拍摄出来的视频信号采集到计算机/数字录像机中，转换为数字化视频信息。

③用数码摄影机直接拍摄获得数字化的视频文件，再直接传送到计算机。 3、学生实践：从因特网下载视频文件 a.了解常用视频下载方法：

下载方法一：利用傲游浏览器、360浏览器直接下载在线视频 下载方法二：利用迅雷、QQ旋风等下载工具下载视频文件

下载方法三：利用BT、eMule等P2P方式下载电影等大容量高清视频 b. 学生尝试使用浏览器法下载一小段在线视频 三、教学活动二：视频信息的加工

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1、提问：你拍过的视频中，最希望保留的是哪一段，这段视频有没有瑕疵？

学生回答，教师收集可以通过视频编辑进行处理的问题

视频信息与音频信息一样，有瑕疵的地方可以去除，水平高的话，也可以进行调整、修复。

2、认识数字化视频相关工具软件

介绍各视频工具的特点及相关背景，本节课接下来的内容，将使用Premiere进行操作。

3、视频信息的简单加工

利用视频编辑软件可以对原始的视频进行一些加工，比如视频片段的剪切、移动，去除不需要的画面等。

操作过程演示： ① 启动Premiere

② 介绍Premiere窗口各功能区名称、作用，重点讲解时间轴、轨道等。 ③ 选择预设视频模式，导入光盘中的“打篮球.avi”

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