内容发布更新时间 : 2025/1/10 0:38:46星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

Unit 1 How often do you exercise？

王晓霞

第1课时 （总第1课时）

Teacher's words : Practice makes perfect. 【Learning objectives】

Knowing : 本课的11个单词与9短语

Habit----forming: ① A: What do you usually do on weekends?

B: I often go to the movies.

② A: How often do you watch TV? B: Twice a week

Practising: 熟练运用本课词汇及句型谈论活动及其发生的频率。.

【Important points】频率词汇及询问活动频率

【Difficult points】一般现在时态的熟练运用 【Learning process】 一、自主学习

Task 1. 学习1a-1c： 谈论日常行为活动 1、看图画，写出活动词汇

a __________________ b __________________ c___________________ d __________________ e go skateboarding

2、了解下列频率副词，写出其汉意

always (100%) usually (8

0%) often (30-50%) sometimes (20%) hardly ever(5%) never (0%) 听听力，与1中的活动完成搭配。（只写1中的字母代号）

always_____usually _____often____ sometimes ____ hardly ever_____ never ___

3、两人一组，利用短语；仿照下列句型谈论日常活动。(注意；第三人称替换)

A: What do you usually do on weekends? B: I often go to the movies.

A: What does he usually do on weekends? B: He often goes skateboarding.

Task 2. 学习2a-2c：学习频率副词，利用How often.........?句型谈论活动频率。 活动设计: 1、写出下列频率副词

总是_____ 通常________ 经常______ 有时________ 几乎不______ 从不______ 2、写出下列表示频率的副词短语

每天： 一周一次： 一周两次：

一周三次： 一月一次： 一月两次

3、首先个人迅速理解下列词汇，然后听录音，给活动词汇排序。再听完成搭配（只写 字母） Activitie

s How often a. ________ go to the movies every day

b. watch TV once a week

c. _______ _ shop twice a week

d._________exercise three times a week

e. read

once a month

4、理解下列询问频率的句型，并仿照练习(注意:第三人称替

换)

A: How often do you watch TV? B: Twice a week. 5、读2c对话,理解并仿照练习

网上冲浪 :surf the Internet 二、合作共建

1、你知道频率副词的位置在哪儿吗？将下列词组成句子。

（1） is late always he for school .______________________________________.

（2） homework Gina school does often at _____________________________.

2、区别下列有关how的短语

how many _______ how much ______ how often ____how old ________ how long_____ 三、系统总结

1、写出本课的频率副词：

2、本课的两个重点句型：（1）

（2） 四、诊断评价 1、 翻译下列短语

（1）多久___________（2）去踩滑冰_____________ (3）几乎从来不____________ （4）网上冲浪_____________（5）一周一次 _____________（6）一月两次 _______ （7）一周三次_______________（8）在周末 ______________ 2、单项选择

（1）－_____ do you do your homework? --- Every day.

A.When B. How often C. How many times D. What time （2） I visit my grandparents _________a month.

A. two times B. second time C. the second time D. twice （3）One of my favorite programs ________ Animal World. A. am B. is C.are D. don't

（4）She hardly ever ________ sports games _____ TV on Sunday evening..

A. watching ; over B. to watch; in C. watch; by D. watches , on 3、用下列词填空（surf , program , once , result , health ） (1) My grandma is pretty _____ because she exercises every day. (2) ---What's your favorite TV_______? --- It's CCTV news

(3) Here are the ______ of the students' activity at Hilltop School. (4) He hardly ever ______ the Internet.

(5) ______ a year,they have a Christmas Party. 五、课后反思

第2课时（总第2课时）

【Learning objectives】

Knowing : 本课的8个单词与短语 Practising: 熟练运用频率副词

【Important points】 能运用本课词汇及句型进行自由交际对话. 【Difficult points】一般现在时态的熟练运用 【Learning process】 一、自主学习

Task 1. 会读写本课单词及短语

（1）个人记读单词3分钟 （2）两人一组相互检查读音 （3）展示，写在学案上

单词：大多数的；大部分的；几乎全部的 结果；成果

活跃的；积极的 对于;关于 约摸;大约 短语：每天 一周一到二次 一周三到四次

在格林高中 至于；关于

大多数学生 一些学生 Task 2. 学习 3部分

1、利用所给数据填all、 most 、some、或 no

all=100% most=51%--99% some=1%--50% no=0% Once or Twice Three or Four a Times a Activity Every Day Week Week Exercise Watch TV 15%（ ） 10%（ ） 75%（ ） 5%（ ） 13%（ ） 85%（ ） 2%（ ） Do homework 95%（ ） 0%（ ） 2（1)根据表格1完成短文 （2）a.Here are the results of the student activity survey at Green High School.该句为倒装句，其主语为the results of the student activity survey.\主语\是英语中常见的倒装句型。 例如：高小姐，送给你一些鲜

花。 。 b.As for homework至于家庭作业：as for意为“至于，就……而言”，后接名词或代词构成介词短语，置于句首，作状语。 例如：至于牛奶，我很喜

欢。 。

c.The results for \“看电视”的结果很有趣。