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浅述中国知识产权远程教育平台无锡分站的建设
作者：周小龙 张丽
来源：《科学与财富》2012年第12期
为了深入贯彻无锡市委、市政府2008年《关于开展“质量与知识产权立市”促进年活动的实施意见》的战略，运用多种形式、多种媒体，集中开展质量与知识产权宣传活动，推进宣传教育“进机关、进学校、进企业、进农村、进社区”。 2008年4月无锡市知识产权局在中国知识产权培训中心的大力支持，无锡知识产权远程教育分站建成并试运行。知识产权远程教育的开设，为无锡市开展“质量与知识产权立市促进年”活动，提供了重要的知识产权远程教育资源方面的支持。中国知识产权远程教育平台无锡分站开通后，到目前为止有千名科技人员实名注册参加各课程的学习，并有200名专利代理人资格考试学员注册参加考前远程培训，还有700名江苏省知识产权工程师培训学员注册参加自学阶段的远程培训。知识产权远程教育的日常学习，学员可随时随地安排学习，有效地解决工作和学习之间的矛盾，提高了知识产权培训工作效率，合理地减低培训成本，为开展知识产权培训提供了操作性、实用性强的教育资源和手断，有力地推动了知识产权培训工作，经过几年的运行，我们主要做法和体会。 一、精心组织，积极地做好无锡分站组织工作
中国知识产权远程教育平台无锡分站的建设，由中国知识产权培训中心负责建立无锡分站，设置分站管理员，分站域名和分站首页，提供无锡分站的课程具体内容，课程题库，课程辅助资源等。无锡市知识产权局作为知识产权远程教育无锡分站的主管部门，根据中国知识产权培训中心知识产权远程教育的计划，结合无锡实际，负责制订无锡市知识产权远程教育的计划，并全面负责无锡分站知识产权远程教育的指导与管理。无锡市知识产权局下属的无锡市生产力促进中心培训部，具体负责无锡分站的运行与管理，负责分站的推广、招生、教务及有关事项，并配备专人负责目常的无锡分站知识产权远程教育管理工作，聘请有关知识产权专家为无锡分站的辅导员。根据无锡市知识产权培训各阶段任务，编制好无锡分站知识产权远程教育课程，将培训对象、培训内容、培训互动及培训效果作为项目，实行过程性管理，有针对性地开展好地方性知识产权远程教育工作。 二、推动实施，积极发挥联动的作用
无锡市知识产权局为在全市推动和实施知识产权远程教育，专门下发了无锡市企事业单位知识产权远程教育培训的通知，并印制了知识产权远程教育宣传册3000份。培训对象主要是国家、江苏省高新技术企业、列入江苏省重点领域企业和行业知识产权战略推进计划单位的知识产权管理人员、科技人员，原则上以上单位选派1-2名人员，参加知识产权远程教育学习培训。在组织形式上，市知识产权局联合无锡市辖区的江阴市、宜兴市及七个城区的知识产权管理部门，建立了知识产权远程教育上下联动机制，所辖的市、区专门配备了联络员，联合做好
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分站知识产权远程教育工作。通过合力地推动实施，无锡分站已组织了五期企事业单位知识产权远程教育培训，由600多家企业的近千名科技人员参加了知识产权在线远程学习。 三、积极探索，搞好与各面授班的结合
无锡市知识产权远程教育分站在做好企事业单位知识产权远程教育培训的同时，积极探索与各类知识产权面授班的结合。
1、充分利用市知识产权局举办每年“4.26”世界知识产权宣传周活动，发放中国知识产权远程教育平台无锡分站宣传册，并结合无锡市知识产权战略及管理标准培训班，无锡市企业知识产权实务培训班等，在开展各类短期知识产权培训班时，组织学员登录无锡分站进行远程教育学习，开展面授培训与远程教育同步进行，将两种不同形式的教育方式结合起来，面授主要强化知识产权时效性的学习内容，某种意义上讲是配合知识产权各阶段任务。而远程教育是基础性、系统性的知识产权教育，实践证明，两者结合提高了培训的效果，对我市提高科技人员知识产权管理水平，推动企业知识产权事业发展起到了促进作用。
2、做好远程教育与全国专利代理人资格考试考前辅导班结合，参加辅导班的学员，自每年6月份开班后至11月份全国专利代理人资格考试期间，学员根据辅导班的安排，同步完成远程教育任务。辅导老师将170课时面授课程与150课时远程课程结合授讲、答凝及讨论。200名学员通过面授与远程教育学习，充分体现了远程教育优势，一方面，学员可自主安排学习，解决了工作和学习之间的矛盾，对需掌握的知识能反复视听；另一方面，通过无锡分站远程教育平台互动功能，加强了面授老师、远程教育辅导员及学员之间有效互动，提高了资格考试考前辅导班效率，收到了良好的效果，四年来无锡地区全国专利代理人资格考试通过率逐年提高。
3、做好远程教育与年度江苏省知识产权工程师培训（无锡）班结合。为深入贯彻《江苏省知识产权战略纲要》，加快实施知识产权人才培养工程，根据《江苏省知识产权局关于组织实施年度知识产权工程师培训的通知》文件要求，无锡市知识产权局每年分期组织江苏省知识产权工程师培训（无锡）班。培训采取个人自学与集中授课结合的方式。课程设置严格按照省知识产权局培训大纲，使用省统一的知识产权工程师培训系列教材。培训时间共176课时，其中集中授课时间56课时。自习内容为知识产权基础理论、专利法概论、商标法概论、著作权法概论、知识产权国际保护、商业秘密保护，在学员自修教材的基础上，辅以知识产权形式开展。学员自学阶段需完成远程视屏课程后练习与思考题，并需按要求参加在线考试，成绩合格者方可进入下一阶段面授培训。知识产权工程师培训班自学阶段采用远程教育，丰富了培训内容，拓展了培训形式，为知识产权人才培养，提高知识产权管理水平，推动知识产权事业发展起到促进作用。
知识产权远程教育是一项以现代技术为支撑的崇高事业，需要不断探索和完善，尽管无锡分站做了一些尝试，但发展的空间还很大，我们深刻的体会到，要做好知识产权远程教育工作，一是搭建平台管理架构，理顺各方面关系是搞好远程教育的基础；二是制定相关管理规
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定，从制度上明确各自工作职责是做好远程教育工作的保障；三是组建高素质的辅导教师队伍，以学员为本是做好远程教育工作的前提；
四是建立管理模式，设立班主任搞好协调服务是做好远程教育工作的关键；五是调动学员学习积极性，引导学员自主在线学习是做好远程教育工作的根本；六是及时查找问题，不断寻求差距调整工作思路是做好远程教育工作的动力。