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内容发布更新时间 : 2024/5/9 3:44:21星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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第 1 周 地点 美术兴趣小组 指导老师 美术教师 王倩 多媒体 参加人数 20 教具 教学 临摹——儿童画(单色练习) 内容 活 动 过 程 活动 效果 1、教师给每位学生发放一张儿童画作品。 2、引导学生观看作品中的相关要素。 A、构图 B、色彩的运用 C、笔触的方向 D、主要人物和背景的关系 3、教师讲解绘画步骤 A、在画纸上以长线条画出主要形象的位置 B、调整比例关系 C、细致刻画形象的轮廓 D、使用油画棒给画面上色 E、最后调整颜色的深浅,强调主要形象的刻画 4、作品评价 教师以鼓励的语言评定学生作品 很好

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第 2 周 地点 美术兴趣小组 指导老师 20 三原色和三间色 教具 美术教室 王倩 多媒体 1. 在缓纷的色彩世界中,我们经常看到的颜色有哪些 2. 认识三原色与三间色; 3. 尝试其他两色相加有什么新发现。 4. 课堂练习 1)用圆、方、三角形等几何图形,自·己·译计排列组合,形成新图形,分别用三原色和三间色进行填色练习 2)·作业要求:可自己设计图形填色,调色时注意水份的掌握,平涂着色。 (3)·学生作业,教师巡视指导。 5、小结 很好

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第 3 周 地点 美术兴趣小组 指导老师 20 夜景(记忆画) 教具 美术教室 王倩 多媒体 1.猜谜激趣:(略)(打一自然景观) 2.欣赏图片 3.观察讨论:主要是用什么方法来画的(蜡笔水彩) 4.学生作业,教师巡视指导 5.作业展评:说说你画的这个地方的是什么特点。(内容、画法、感觉等) 很好

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第 4 周 地点 美术兴趣小组 指导老师 20 教具 蜡笔水彩图案(图案基础课) 美术教室 王倩 多媒体 1. 揭题,指导学生欣赏课本中的范画。 2. 师生共同探讨课本中的图案的表现方法,分清图案纹样的技法。 3. 传授不规则的散点式组织方式,提倡随意性但要注意空间的疏密均匀。 4. 注意对比色的运用,并做到色彩鲜艳。 5. 用蜡笔描绘点、线、面,用水彩色平涂。 6. 作业要求: (1)参照书中自己最喜欢的一幅图案改变色彩。 (2)根据教师传授的方法自己创作一幅作品 很好

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第 5 周 地点 美术兴趣小组 指导老师 20 教具 美术教室 王倩 多媒体 美丽的圆形纹样(绘画练习课) 1. 引题谈话,导入新课 2. 那么你们知道这圆形纹样是怎么画出来的呢? 3. 看了这么多的纹样,你们有没有发现无论它采用何种构成形式,它们都 有一个共同点。 4. 谁能告诉大家,这几幅纹样,是什么构成形式?(欣赏图范画,及时反 馈) 5. 布置作业:老师发给每位同学一张圆形的作业纸,请你在上面设计一种 产品的圆形纹样。 6. 总结每组派代表,上台介绍自己组的最佳设计方案,老师作小结性讲评 很好