内容发布更新时间 : 2024/12/25 12:36:02星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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第 1 周 地点 美术兴趣小组 指导老师 美术教师 王倩 多媒体 参加人数 20 教具 教学 临摹——儿童画（单色练习） 内容 活 动 过 程 活动 效果 1、教师给每位学生发放一张儿童画作品。 2、引导学生观看作品中的相关要素。 A、构图 B、色彩的运用 C、笔触的方向 D、主要人物和背景的关系 3、教师讲解绘画步骤 A、在画纸上以长线条画出主要形象的位置 B、调整比例关系 C、细致刻画形象的轮廓 D、使用油画棒给画面上色 E、最后调整颜色的深浅，强调主要形象的刻画 4、作品评价 教师以鼓励的语言评定学生作品 很好

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第 2 周 地点 美术兴趣小组 指导老师 20 三原色和三间色 教具 美术教室 王倩 多媒体 1. 在缓纷的色彩世界中，我们经常看到的颜色有哪些 2. 认识三原色与三间色； 3. 尝试其他两色相加有什么新发现。 4. 课堂练习 １）用圆、方、三角形等几何图形，自·己·译计排列组合，形成新图形，分别用三原色和三间色进行填色练习 ２）·作业要求:可自己设计图形填色，调色时注意水份的掌握，平涂着色。 （３）·学生作业，教师巡视指导。 5、小结 很好

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第 3 周 地点 美术兴趣小组 指导老师 20 夜景（记忆画） 教具 美术教室 王倩 多媒体 １．猜谜激趣：（略）（打一自然景观） ２．欣赏图片 ３．观察讨论：主要是用什么方法来画的（蜡笔水彩） ４．学生作业，教师巡视指导 ５．作业展评：说说你画的这个地方的是什么特点。（内容、画法、感觉等） 很好

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第 4 周 地点 美术兴趣小组 指导老师 20 教具 蜡笔水彩图案（图案基础课） 美术教室 王倩 多媒体 1. 揭题，指导学生欣赏课本中的范画。 2. 师生共同探讨课本中的图案的表现方法，分清图案纹样的技法。 3. 传授不规则的散点式组织方式，提倡随意性但要注意空间的疏密均匀。 4. 注意对比色的运用，并做到色彩鲜艳。 5. 用蜡笔描绘点、线、面，用水彩色平涂。 6. 作业要求： （1）参照书中自己最喜欢的一幅图案改变色彩。 （2）根据教师传授的方法自己创作一幅作品 很好

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第 5 周 地点 美术兴趣小组 指导老师 20 教具 美术教室 王倩 多媒体 美丽的圆形纹样（绘画练习课） 1. 引题谈话，导入新课 2. 那么你们知道这圆形纹样是怎么画出来的呢? 3. 看了这么多的纹样，你们有没有发现无论它采用何种构成形式，它们都 有一个共同点。 4. 谁能告诉大家，这几幅纹样，是什么构成形式？（欣赏图范画，及时反 馈） 5. 布置作业：老师发给每位同学一张圆形的作业纸，请你在上面设计一种 产品的圆形纹样。 6. 总结每组派代表，上台介绍自己组的最佳设计方案，老师作小结性讲评 很好