广东省江门市普通高中高三语文12月月考试题8 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/20 20:37:04星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

手里解救出来。甚至还让他们尊敬我。可是,当我跨过这家农舍的门槛的时候,法官已经抢先一步,在屋里等着我,并对我说:“我很同情你。”毫无疑问,他这样说,不是指我目前的处境,而是指我即将遇到的麻烦。这家农舍看上去更像一间牢房,而不像一家农舍。由大石块铺成的地面,昏暗和毫无装饰的墙壁,在房子某处的墙上,还嵌着一个铁环,房屋正中,是某种半像木板床,半像手术台的东西。

除了监狱里的空气,我还能品尝到别的空气吗?这是个大问题,或者更确切地说,只要我还有出狱的希望,兴许能品尝到别的空气。(洪天富 译)

18.请梳理文章的情节脉络。(4分) 1) 我和妹妹回家时经过庄园大门;

2) ;3) ; 4) ;5) 。

19.解释下列两句话在文中的含意。(6分)

(1) 不久我们就看到一群骑兵策马驰入敞开的大门;尘土飞扬,掩盖了一切,只见他们长矛的尖端闪闪发光。(3分)

(2) 除了监狱里的空气,我还能品尝到别的空气吗? (3分)

20、这个小说给了你什么启示?请简要说明。(5分)

七、作文(60分)

当嫩芽出土,当古树倒下,当大河东流,当夕阳西下,当时光难再,当故土远离,当亲友分别,当美好的事物在我们面前消散,当丑恶的事物在我们眼中败亡……总会让人凝望他们的背影,目送他们,思考自身。

请以“目送 ”为题目,自选角度,自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。

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参考答案

一、1、C(A跻jǐ-jī,穿-川;B皈pàn-guī,壁-璧;D遏jié-è,棉-绵)

2、A(素养:修习涵养。 也有平素所供养的意思。是形容一个人的行为道德的词语。素质:心理学上指人的某些先天的特点。也指人与生俱来的以及通过后天培养,塑造,锻炼而获得的身体上和人格上的性质特点。

独树一帜:单独树起一面旗帜。比喻制造出独特的风格、主张,自成一家。

不落窠臼:窠臼:比喻老套子,旧框框。比喻文章或艺术等有独创风格,不落伍。

暴发和爆发:爆发比喻像弹药爆炸一样突然、迅速地发生,适用范围比较广,如巨大的声音、重大事件等的突然出现;暴发侧重来得突然而猛烈,适用范围较窄,多与和水相关的事物相连,如山洪、洪水等。 3、B(莘莘学子:众多的学生。(表示众多,不能指具体的一个或多个); 一文不名:名:占有。一个钱都没有。形容非常贫困。 阳春白雪:比喻高深的、不通俗的文学艺术。

一劳永逸:意思是辛苦一次,把事情办好,以后就不再费事了。常用于形容一次把

事情做好,以后就不用再做。) 4、A(B主语缺失。“退出“无主语。C杂糅。(担负)……责任。D主谓不当。上级领导……赔偿损失。)

5、A(从集体歌唱到个人独立创作) 6、D(得:得到)

7、A(A的/的;B表承接/表转折;C表目的/用;D多么/代收藏的事) 8、C(应为李清照) 9、B(“用衣服包裹拿回家赏玩”文中无据) 10.略

11.用斜线(/)给下面短文画横线的部分断句。(5分)

仲 由 字 子 路/ 卞 人 也 /子 路 性 鄙/ 好 勇 力 /志 伉 直 /冠 雄 鸡 /佩 豭 豚 /陵 暴 孔 子 /孔 子 设 礼 稍 诱 子 路 /子 路 后 儒 服 委 质/ 因 门 人 请 为 弟 子 。

(取材于《史记·仲尼弟子列传第七》)

12.在横线处写出诗文原句。(十选八,每题1分,共8分) ①细草微风岸, 危樯独夜舟 。(杜甫《旅夜书怀》) ② 尽吾志也而不能至者 ,可以无悔矣,其孰能讥之乎?。(王安石《游褒禅山记》) ③ 如怨如慕 ,如泣如诉。(苏轼《前赤壁赋》) ④遥想公瑾当年, 小乔初嫁了 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) ⑤四十三年,望中犹记, 烽火扬州路 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) ⑥雁阵惊寒, 声断衡阳之浦 。(王勃《滕王阁序》) ⑦ 无边落木萧萧下 ,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) ⑧位卑则足羞, 官盛则近谀 。(韩愈《师说》) ⑨ 羁鸟恋旧林 ,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》) ⑩ 脚著谢公屐 ,身登青云梯。(李白《梦游天姥吟留别》) 13. “千畦细浪舞晴空”一句的“舞”,用拟人手法(1分),描写大片麦浪在晴空下翻滚的场

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景,显示麦子的生势挺拔(1分),表达了作者对眼前丰收景象的喜悦心情(1分),也表现出作者对农事的关心(1分)。

14. 诗人用描写瑞香花花色夭红,气如薰香(1分),流露出对花的喜爱和赏花的欢愉之 情(1分),用对花的赞美衬托丰收的喜悦(1分)。

15、C(A、“没有脱离”和原文“大部分诗”相悖;B、形成“结构模式”的只是一首诗;D、“魏晋古诗内容充实”不符合原文,与谢诗的高下之分也属于无据。)

16、谢灵运能够在文学创作方面做出杰出贡献的原因:

1良好的文学艺术教育( ○“作为士族子弟所受到的良好的文学艺术教育,又使他具备了成为文学家的基本条件”)(1分)

2政治上的失意(○“士族的权力不断受到削弱,地位日渐下降。所以谢灵运无法踵武前辈,成为政治上的风云人物。”)(1分)

3很高的文学才华和宗教修养(2分) ○17、

1谢灵运对自然景物的细致观察和对声、色、形动静姿态的刻意描绘。精心锤炼,大量采用○

骈偶对句来达到对比和谐的审美效果。在古代诗歌中,别开境界,开山水诗派。(2分) 2他在意仕途,当政治上的前途受阻,就流连山水诗,但是出于不得已,所以比阮籍少了些○

真正的淡泊与平静。(3分)

18、请梳理文章第一段的情节脉络。(4分) 3) 我和妹妹回家时经过庄园大门; 4) 庄园主们要对我们提出控告; 5) 骑兵捉拿我们;

6) 我说服妹妹逃回家去; 7) 我被法官带到了农舍里。

19.解释下列两句话在文中的含意。(6分)

(1) 不久我们就看到一群骑兵策马驰入敞开的大门;尘土飞扬,掩盖了一切,只见他们长矛的尖端闪闪发光。(3分)

作者用“不久,策马驰入”显示骑兵维持庄园主利益的速度之快(1分);“尘土掩盖了一切”,“长矛的尖端闪闪发光”,显示骑兵的威武跋扈,使人畏惧(1分);表现出社会法制的混沌黑暗(1分)。

(2) 除了监狱里的空气,我还能品尝到别的空气吗? (3分) 反问的修辞手法(1分),强调“我”被带到庄园之后,预料释放无望,产生的愤怒和绝望(1分)。表现了小人物在强大无理的社会机器面前的无能为力(1分)。 20、这个小说给了你什么启示?请简要说明。(5分)

参考:1、危急关头对妹妹的机智保护;面对危难,勇于面对承担。

2、无心的小错误可能导致极严重后果,得不偿失。应该尽量谨慎小心,学会保护自己。 3、如果社会中的不公平现象存在,那么人权就很难保证。 七、作文(60分)

标准请参看高考评分细则。

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