内容发布更新时间 : 2024/12/23 1:42:18星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

C、可变资本 D、流动资本

9、利润率表示全部预付资本的增殖程度,提高利润率的途径有( A、提高剩余价值率 B、提高资本有机构成 C、加快资本周转速度 D、节省不变资本 10、G—W—G’是( A、货币资本的循环公式 B、生产资本的循环公式 C、商品资本的循环公式 D、资本总公式 三、辨析题(5×3=15分

1.评价人的价值的标准是社会地位的高低。

2.唯心主义哲学是生长在人类认识之树上的一朵不结果实的花。 3.马克思主义是真理,因而可以用它来作为判断认识对错的标准。 四、论述题(1×15=15分

1.怎样理解马克思主义既是一门科学又是一种意识形态。 五、材料分析题(15×2=30分

(一材料题一: 阅读下面的材料: 材料(1:

孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。”

荀子认为:“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。” 材料(2:

梁启超说:“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观”。 胡适说:英雄人物“一言可以兴邦,一言可以灭邦”。 材料(3:

黑格尔认为,历史不是个人随意制造的,而是决定于某种“客观精神”。伟大人物是“世界精神的代理人”,拿破仑代表了“世界精神”,他“骑着马,驰骋全世界,主宰全世界”。世界历史是伟大人物和王朝的历史,“而不是一般人民的历史”。

请运用人民群众的历史作用的原理分析下面的问题: (1材料1的合理性和局限性 (2材料2和材料3的基本思想倾向 (3材料2和材料3的共同点 (二材料题二:

材料(1:货币转化为资本的流通公式,是和前面阐明的所有关于商品、价值、货币和流通本身的性质的规律相矛盾的。--无论怎样颠来倒去,结果都是一样的。如果

是等价交换,不产生剩余价值,如果是非等价交换,也不产生剩余价值,流通或者交换不创造剩余价值。摘自《马克思恩格斯选集》第2卷第169-170页

材料(2:货币转化为资本,表现根据商品交换的内在规律来加以说明,因此等价物的

交换应该是起点。我们那位还是资本家幼虫的货币占有者,表现按商品的价值购买商品,按商品的价值出卖商品,但他在过程终了时取出的价值表现大于他投入的价值,他变为蝴蝶,表现在流通领域中,又必须不在流通领域中。摘自《马克思恩格斯选集》第2卷第170-171页

请回答下面的问题:

(1根据材料1说明马克思说的资本流通公式的矛盾指什么?为什么?

(2根据材料2说明解决上述矛盾的条件是什么?为什么?结合你所学的原理说明如何解决矛盾。

2007年马克思主义基本原理概论期末考试试题B卷答案

一、单项选择题(在下面各题的选项中,请选出最符合题意的1项,并将代表正确选项的字母写在题干的括号内。1×20=20分

答案: 1.B 2.A 3.A 4.A 5.C

6.A 7.A 8.A

9.D 10.A 11.C 12.D 13.C 14.A 15.D 16.D 17.B 18.C 19.B 20.C

二、多项选择题(在下面各题的选项中,请选出所有符合题意的选项,并将代表正确选项的字母写在题干后面的括号内。2×10=20分

答案: 1.ABCD 2.AC 3.ABCD 4.ABC 5.ABCDE 6.ABDE 7.ACDE 8.AD 9.CD 10.AD

三、辨析题(5×3=15分