内容发布更新时间 : 2024/12/23 10:59:20星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
英语CET6提分策略
目标：
总分目标：至少450分【总分710】 听力：100（目标提升50分）【分值248.5】 阅读：153（目标提升20分）【分值248.5】 写作和翻译：104（目标提升30分）【分值213】
时间：
2个多月
总体规划：
由于听力与阅读提升空间大，见效快，所以总体以提升听力与阅读为主，写作与翻译能力在练习阅读的过程中得到提升。
具体措施：
单词部分：
首先，值得一提的是，不要“妄想”背一遍单词就能把六级单词全部记住。所以暂时规划六级单词至少背两遍，背单词的方法就是重复，再重复。并且，分清“听力单词”，“阅读单词”和“写作单词”是三种概念。“听力单词”和“阅读单词”，听到单词或看到能反应出单词的意思，听力和阅读不考单词拼写，所以在记单词的时候不需要边看边拿一个本子抄写，如果实在想抄写加深印象的话，最多写两遍，写多了浪费时间；“写作单词”既要了解单词的意思和拼写，还要掌握单词的用法，所以写作对单词的要求最高。
定性分析来看，由于有很多陌生单词，背第一遍单词速度最慢，慢慢的把第一遍背完再开始第二遍背诵的时候，会感觉单词很多都已经开始熟悉了，并且在完成第一遍的时候会有很强的成就感，为你背第二遍单词增加了很多信心。第二遍就会很快的完成，第三遍更快。并且记忆一次比一次牢固。根据艾宾浩斯遗忘曲线，每天要复习前一到两天背过的单词，这样第一遍背完之后就会有很稳固的基础了。背单词的第一天切忌贪多，万不要在背单词的第一天就背一百多个单词，不然第二天第三天复习起来会很花时间。再者，在平日里做阅读听力的时候也会遇到生词，这样慢慢的积累和重复，词汇量很快就会有突破。大概2到3个周，在做阅读的时候就会有一种这样的感觉：“咦，这些单词我背过。”只要有了这个感觉，即使你只知道自己背过，当时不知道那个单词的意思都不要紧，再记住它一次就可以了，内心不用怀疑自己的记忆力。
定量分析来看，根据墨墨背单词里的六级词汇乱序版有2650个词汇，再加上里面的词汇有一部分是已经学习过的，所以词汇量应该不到2500 。再者，由于时间很充裕，用墨墨背单词背单词效率很高（我已经下载到手机使用了），在一个月内背完2500个单词，每天背80个新单词是不在话下的，再加上复习前一到两天的内容，每天就可以背240个单词。如果感觉有困难，可以及时调整背单词的量，把每天背单词的总时间控制在1.5小时以内，不然会感觉厌倦。好是可以把每天背的单词分到零碎的时间段去背，比如：学车的时候，打发时间也背了单词，一举两得。 听力部分：
听力练习分为范听练习和精听练习。先讲范听练习，顾名思义，就是只需要给自己创造一个英语环境即可，无需要求自己听懂里面的内容。根据人的特性（具体什么特性我忘了），最佳范听练习时间是晚上睡觉前和早晨醒来之后（根据我自己学习英语和德语的经验来看也能够验证这两个时间最有效），因为在这个时间段，人处于最放松的阶段，人更容易接受新语言。范听材料不能局限，对话、新闻、采访等都要听，个人推荐“每日英语听力”和“BBC六分钟听力”【图1】。并且，在范听的时候不要局限于所谓的“美式英语”、“英式英语”，应该广泛接受各种口音，上述两个APP的口音
主要是“美式英语”和“英式英语”。范听练习，睡前15分钟，醒来起床前15分钟就已经足够，有时候走路的时候当听歌来听也是可以的，只要保证自己在一种放松的环境下即可。
图1
下面是精听练习，精听练习对于六级听力而言，主要是考察抓住题目的细节，对单词的掌握、听力材料中口语特点（爆破、连读）、逻辑关联词都有一定要求。精听练习主要练习两个内容：第一，对内容本身的判断，包括逻辑连接词however, but, intead…第二，注意力，听力很容易走神。所以，精听练习，就要做跟读训练，在跟读训练过程中，你会集中最大注意力，并且在听了之后会整理你不会的词汇，使用“漫听”APP【图2】，APP里面的听力材料是雅思托福的听力材料，所以在做精听的时候难度为稍微有一点大，但是对于听力提升是很有帮助的。下面是跟读训练的详细流程：
Step1 ：精听一遍全文，尝试听懂里面的每一句话的意思（注意不是每一个单词）；
Step2：逐句跟读：进入默写模式【图3】 ? 逐句播放并且跟读整篇文章? 逐句跟读完一整片文章（一篇雅思文章我大概耗时2到2.5小时）? 整理并记录全篇文章所有生词；
注意：保持“闭眼”状态【图4】，不能看到原文，并要听一遍完整的句子后，再跟读一遍句子，如果记不住没记住，就听第二遍、第三遍以此类推，直到能够重复整个句子。比如【图5】那句话：“Well, thanks. It’s good to see you. It must be 12 since you did our course.”，在听完完整的一句话之后，凭借记忆重复这句话，如果没有记住，就再听第二遍、第三遍…如果遇到一句话太长，可以直接选择放弃不跟读，听懂就行【图6】