内容发布更新时间 : 2024/7/6 10:00:48星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

天津市南开区2019年八上语文期末学业水平测试试题

一、选择题

1．下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ） A．拆迁工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执。 ．．．．B．为使这批滞销货卖出去，他煞费苦心，寻觅契机。 ．．

C．我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收。 ．．．．D．在喧嚣的人群里，他依然没有迷失自我。 ．．2．下列句中加横线的成语运用不正确的一项是( ) A．父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。 B．他真是祸不单行，在短时间内失去了双亲。

C．终于有妇女来给信客说悄悄话：“关照他，往后带东西几次并一次，不要鸡毛蒜皮的。” D．2015年央视春晚节目种类繁多，歌舞、小品、相声、魔术……可谓异彩纷呈。 3．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A．绯红（fěi） 黝黑（yǒu） 炽热（chì） 杳无音讯（yǎo） ．．．．B．禁锢（ɡù） 轩昂（xuān） 绰号（chuò） 广袤无垠（mào） ．．．．C．不逊（xùn） 佃农（diàn） 尴尬（ɡà） 深恶痛疾（è） ．．．．D．畸形（qí） 凄然（qī） 匿名（nì） 不辍劳作（chuò） ．．．．4．下列加点字的注音有误的一项是 （ ）

A．水皆缥碧（piǎo) 急湍甚箭（tuān） 猛浪若奔（bēn） ．．．B．互相轩邈（miǎo) 泠泠作响（líng） 直视无碍（ài） ．．．C．嘤嘤成韵（yùn） 鸢飞戾天（lì） 窥谷忘反（kuī） ．．．D．经纶世务（lún） 好鸟相鸣（hào） 疏条交映（shū） ．．．5．阅读下面的文字，回答问题。

这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温文尔雅的口气向我打招呼：“哈喽，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！ 下列各项中，填入横线处最恰当的一项是（ ）

选文出自_________的著作《_________》，这段文字的主要内容是___________________________。 A.埃德加·斯诺 红星照耀中国 周恩来的肖像描写及他温和的性格、儒雅的风度 B.埃德加·斯诺 红星照耀中国 毛泽东的肖像描写及他温和的性格、儒雅的风度 C.王树增 长征 周恩来的肖像描写及他温和的性格、儒雅的风度 D.王树增 长征 毛泽东的肖像描写及他温和的性格、儒雅的风度 二、名句默写

6．（9分）根据课文默写（7分）

① ，并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》) ② ，窥谷忘反。 （吴均《与朱元思书》）。

③蒌蒿满地芦芽短， 。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首（其一）》 ④ ，大雪满弓刀。（卢纶《塞下曲》）

⑤参差荇菜，左右采之。窈窕淑女， 。（《诗经﹒关雎》） ⑥晓战随金鼓， 。 （李白《塞下曲六首﹒其一》） ⑦ ，白露为霜。 （《诗经﹒蒹葭》） 三、字词书写

7．给下列加点字注音。

颁发（_________） 遗嘱（__________） 建树（__________） ．．．

巨额（_________） 仲裁（__________） 拨款（__________） ．．．四、诗歌鉴赏

8．阅读下面的诗歌，回答问题。 钱塘湖春行 白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙提。 1）下列各项理解有误的一项是（ ）

A.开头两句写诗人行经孤山寺和贾亭时所看到的水光山色，勾勒出西湖早春的轮廓。

B.三、四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力、大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

C.五、六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。 D.结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨阴里，更是美不胜收。

2）颔联中的“几处”“谁家”换成“处处”“家家”好不好？为什么？ 五、文言文阅读 9．文言文阅读（15分）

（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（选自《三峡》）

（乙）六里， 渡一溪，颇大。又南，有峰东环而下。又二里，盘峰冈之南，乃西向觅小径入峡。峡中西望重峰掩映最高一峰当其后，有雪痕一派①，独高垂，如匹练界②青山，有溪从峡中东注，即清碧③之下流④也。……从其后西二里，蹑⑤峻凌崖。其崖高穹⑥溪上，与对崖骈⑦突如门，上耸下削，溪破其中出。

（选自《游大理日记》）

（注释）①派：量词。②界：隔断。③清碧：溪水名。④下流：河流的下游。⑤蹑：踩、踏。⑥穹：隆起。⑦骈：并列。

2）请解释下面句子中加点的词语。（3分）

(1)隐天蔽日：__ __(2)或王命急宣：__ __ (3)有峰东环而下：__ __ 3）下面句子中加点词意思相同的一组是( )（2分） A．渡一溪 而或长烟一空（《岳阳楼记》） B．即清碧之下流也 水陆草木之花（《爱莲谚》） C．与对崖骈突如门 隳突乎南北（<捕蛇者说）

D．上耸下削 上书谏寡人者（《邹忌讽齐王纳谏） 4）（小题3）请用现代汉语翻译下面句子。（4分） (1)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 (2)乃西向觅小径入峡。

5）请用“／”给下面句子断句。（断两处）（2分） 峡中西望重峰掩映最高一峰当其后

1）请分别写出（甲）（乙）两文中表现水流湍急的句子。（用原文语句回答）(4分) 10．文言文阅读（共10分） 阅读《三峡》，完成后面题目。 三 峡 郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

1）．解释下列句子中加点的字。（2分） （1）略无阙处 （ ） （2）虽乘奔御风（ ） （3）每至晴初霜旦（ ） （4）属引凄异 （ ）

2）．下列句子中“绝”字的意思完全相同的一项是（ ）（2分） A．率妻子邑人来此绝境湖中人鸟声俱绝 B．绝巘多生怪柏会当凌绝顶 C．哀转久绝佛印绝类弥勒 D．沿溯阻绝夜久语声绝

3）．（小题3）用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）自非亭午夜分，不见曦月。

翻译： （2）清荣峻茂，良多趣味。

翻译：

4）．唐代诗人李白在《早发白帝城》一诗写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”本文在结尾处也提到了“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”同样是写三峡的“猿”，但作者表达的思想感情不同。请你简要说出这两者的区别。（2分） 答： 六、现代文阅读

11．阅读下面的语段，回答问题。 最后一堂语文课

①对于我们这些家电专业的学生，语文课颇有点像火锅筵席上的瓜子，可有可无。但黄老师并不这么看，他说：“即使你们今后是一个修电视机收音机的，多知道一点祖先传下来的文字之美，也是没有坏处的！”

②这句话与其说是开导学生，倒不如说是在开导自己——作为一位老语文教师，他像一个上错了船的游客，明明是要到上海，却被拉到了湖北，那种不安与不适可想而知。

③黄老师上课，可以用一个酷字来形容。他通常是左手捻一本语文书，右手揣在裤兜里，上半身最常穿的，是一件蓝底却洗得灰白，看着旧却很齐整的中山装，头发散着灰白的光泽。老师年轻时，应该是帅气的，这种帅气，穿透岁月，留在他的眉眼、言词和举手投足之间。

④黄老师上课，通常是不怎么看课本的。他手里轻捻的那本语文书，也许纯是用来对付教导主任的。他要讲的课文以及知识点，早已烂熟于心，张口即吟，抬手就写，举手投足间，有一种不容阻断的气韵，即使平常最不喜欢学习的同学，在那抑扬顿挫的诵读和讲解中，也体会到了知识的美感与魅力。 ⑤然而，走得最急的总是最美的时光。当我们度过漫长的暑假升到二年级的时候，我们发现，我们喜爱的语文课，已离开了课程表。

⑥关于语文课的取消，有多种传说。有说是因为新近要开电工基础等专业课程；有说是因为黄老师的语文课有喧宾夺主之嫌，还有阴谋论说学校教导主任原也是教语文的，想来接手过把瘾。不管哪一种原因，都指向了我们并不情愿的结果。我们于是展开了一场有声的反抗，开学第一堂课，不知是谁发起，整个教室里哼起了国际歌的旋律，就像某电视剧里苏联战俘们在德国军官视察时的场景，不动嘴，只是让声音在喉头中低沉地哼。这种声音整齐地汇聚在一起，其震撼和共鸣的感觉可想而知，无怪乎电视里那位不可一世的德国将军，感到了无比的恐惧。