内容发布更新时间 : 2024/5/3 13:18:13星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

立体图形和平面图形

课型： 时间： 学生姓名：___________

【学习目标】

（1）了解几何体从不同方向看，得到的是平面图形

（2）能画出从不同方向看一些基本几何体（直棱柱、圆柱、圆锥、球）以及它们简单组合得到的平面图形的示意图；

（3）能辨认从不同方向看简单物体的形状； 【学习重点、难点】

重点：会辨认从不同方向看一些基本几何体以及它们简单组合所得到的平面图形； 难点：会辨认从不同方向看一些基本几何体的简单组合所得到的平面图形； 【学习过程】 一、温故知新

你能列举几个立体图形的例子吗？写下来！

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对于一些立体图形，常常把它们转化为平面图形来研究和处理，从不同方向看立体图形，往往会得到不同形状的平面图形。 二、观察探究

从正面、左面、上面分别观察长方体、圆柱、四棱锥等立体图形，应该能够得到什么样的图形？试着画一画！

三、练习应用：请画出下列立体图形分别从正面、左面、上面观察所得到的图形。

1

四、巩固提高

1.下面是某几何体从正、左、上面观察到的平面图形，你能判断出是怎样的立体图形吗？

2.下图是由上面观察到的几个小立方体所搭几何体的平面图形，小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。不用摆出几何体，你能画出这个几何体的主视图与左视图吗？

五、我的收获与疑惑：

1.本节课你有哪些收获？你还有哪些疑惑？

收获：_________________________________________________________________； 疑惑：_________________________________________________________________； 2.预习时的疑难问题解决了哪些？

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主视图 左视图 俯视图

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1

2

1