2020学校七五普法工作总结 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/7/6 23:02:29星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2020学校七五普法工作总结

书写工作总结要用第1人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说。本站为大家整理的相干的2020学校75普法工作总结,供大家参考选择。2020学校75普法工作总结为了全面展开“75”普法工作,加大全民普法力度,建设社会主义法治文化,进1步建立宪法法律至上、法律眼前人人同等的法治理念,为推动平安校园、法治校园建设提供法治保障。我校根据古塔区“75”普法《计划》要求和人大《决议》精神,针对学校“75”普法工作实际,进行了全面自检自查,现将自查情况报告以下。

1、加强法律、法规学习,建立法律意识

学校定期组织全部教研员认真学习《教育法》、《义务教 育法》、《未成年人保护法》、《监察法》、《党章》、《中国共产党纪律处罚条例》等法律法规,坚持常常学习,增强教师的法制观念,教育全部人员知法、懂法、遵法。学校进行普法知识讲座和测试,以巩固普法成果。

2、建立健全职能机构,明确依法治校职责

为提高学校依法决策、依法管理水平,保护校园稳定,保证党的教育方针的全面贯彻实行,学校成立了“75”普法工作领导小组,负责学校法制教育工作的全面展开。领导小组由校长亲任组长、全部分管领导各负其责,构成了周到的管理网络。领导小组职责明确,分工清晰。同时,制定学校依法制定了各项管理制度,保障了学校各项工作依法、有序进行。

3、规范办学行动,依法实行培训

1、建立完善领导体制,充分发挥集体领导作用,依法实行民主集中制和校长负责制。凡重大事件均广泛征求大众意见和建议并由学校领导班子集体研究决定,坚持校务和政务公然。

2、认真履行国家课程计划,严格依照课程计划开设课程。全部教研员做到认真学习、刻苦专研课程理念和课程标准,到达融会贯通。按规定和要求进行教研和培训。认真指点基层学校“道德与法制”课程的开设和教学活动。

3、完善培训机制,开想法制课程。目前,各校低年级均开设了“道德与法制”课程,教师进修学校非常重视该课程的培训工作,在资金紧张的情况下,坚持安排教研员到省、市去参加专题培训。同时催促检查和指点基层学校开好“道德与法制”课程,全面到达国家规定的课程标准和教育教学目标。

4、展开特点“普法”活动,建立宪法法律至上理念 1、组织学习____总书记关于全面依法治国的重要论述、109大报告、宪法修正案和中国特点社会主义法律体系等普法重点内容。学习中做到了精心准备学习内容、科学采取学习情势、严肃进行集中学习。学习中重视与进修学校本职工作相结合,做到学以致用。每次学习全部人员都能认真做学习笔记。

2、展开专题培训活动,推动“道德与法治”课程的全面实行。学校前后组织教研员和基层骨干教师参加省市专题培训活动,1个学期学校共组织参加该项培训10人次。每学期初,进修学校都集中安排有基层学校法制课程专任教师、学校领导、年组长等参加的专题培训活动,为我区法制课程的全面展开提供了有益保障。

3、展开专题研讨活动,落实法制课程深入展开。进修学校每学期都组织展开1次“学科贯彻落实法制意识和法制精神专题研

讨会”,各基层学校专任教师根据教学实践,总结经验和教训,并在会上进行专题研讨,从事例到理论,深入浅出,通俗易懂,使得预会教师深受启发,进1步推动了学校法制课程的科学展开。

4、结合重大记念日展开活动。每临重大记念日和民族传统节日,学校都定期组织展开专题学习和影视观看好活动,定期通过学校“1家亲”qq群和微信学习群转发校党支部认真挑选的学习内容,要求大家认真做好学习笔记,支部定期检查。

5、采取灵活多样的教育情势,寓法制教育于各科教学中。在对基层学校教材教法培训工作中,我们要求各学科把法制教育与思想品德教育、纪律教育与教学内容密切结合起来,把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合,把法制教育与平常行动规范达标、依法治校结合起来。不断探索法制教育方式方法,增强法制教育的实效性和吸引力。通过法制讲座、法制知识比赛、法制征文、学生开办法制手抄报等生动活泼的情势展开学生法制教育。

5、存在的不足

1、由于条件所限,目前学校还没有专用普法基地;法治宣扬教育经费投入不足。

2、普法教育的内容和情势还比较单1,缺少丰富性和多样性。

在今后的工作中,我们将进1步总结经验和教训,认真克服缺点、真心弥补差距,进1步推动学校普法工作再上新台阶。

2020学校75普法工作总结最近几年来,我校始终坚持以“依法治校,文明建校、科研兴校”的办学思路,全面贯彻党的教育方针,认真展开学法、知法、遵法宣扬活动,大力提高了师生的法制观念和法律意识。现将学校展开“75”普法工作情况汇报以下:

1、建立职能机构,明确依法治校。

为提高学校依法决策、依法管理水平,保护校园稳定,保护师生合法权益,保证教育方针的全面贯彻实行,学校特成立了以xx校长为组长的依法治校领导小组,制定了学校“75”普法计划和年度工作计划,聘请了蒲亭镇派出所xx同志和法院xx同志为法制副校长,加强学生的法制教育,增强了师生的法制观念。

2、规范办学行动,依法管理学校

1、建立完善的领导体制,充分发挥集体的作用。凡学校有重大事项都经学校领导班子集体研究,再召集全部教师进行讨论,经全部教师通过后方才履行,坚持做到校务、政务公然。

2、健全学校安全管理制度。侧重做好校园基础设施的安全检查工作,对存在安全隐患的地方进行完全整改,切实消除安全隐患,确保师生的人身安全;加强校园的治安管理,学校实行领导带班、教师值班巡查制度,确保学校良好的治安环境;加强学校消防和用电管理,定期检查消防设施和器材,及时更换老化电线,确保学校用电、用水安全;制定了安全方面的各项应急预案,确保在紧急状态下,师生能够迅速疏散,同时利用国旗下讲话、班会时间加强对学生进行安全教育,增强学生的自防自救能力。

3、认真履行国家课程计划,严格依照课程计划开设课程,做到开足、开齐课,特别是学校里的思想品德课,要求每位老师认真上好每节课。学校严格遵照上级主管部门规定的作息时间,不随便变动上课时间,不在假期里给学生补课。

4、加强学生思想道德教育、法制教育。以《小学生守则》、《小学生平常行动规范》为主线,展开情势多样、丰富多彩的活动,利用国旗下讲话,主题班会活动对学生进行思想、法制教育。在法制

教育上做到了“4落实”,即有教师、有教材、有课时、有活动。

5、规范收费行动,切实治理乱收费现象。凡触及向学生、家长代收费的,我校都严格依照财政、物价及上级教育行政主管部门核定的收费范围、收费标准履行,在履行进程中本着自愿原则,并在收费期间向学生、家上进行公示,保护了学校、教师在人民大众中的形象。

3、展开“法律进校园”活动,坚持品德教育与法制教育并进

1、采取课堂教育和集中宣扬教育相结合的方式,推动学生学法的落实。1是制定好法制教育工作计划,明确课时安排,通过平常课堂教学加强对学生法制教育,推动学校法制教育计划、教材、课时、师资的“4落实”;2是要利用全国法制宣扬日、全国安全教育日等特定时间,展开集中法制宣扬教育活动,不断提升学校学生学法的效果。

2、采取“小手牵大手活动”,推动学生和家长互动式的法律学习。每个月要求各班展开1次法制宣扬教育班会活动,要求每一个同学在班会上讲1个法制故事。课后每一个同学回去给家长讲1个产生在你身旁或所知道的遵纪遵法小故事或背法必受罚的案例,让学生和家长1起来学法、用法,提高全民的法律素养。

3、采取灵活多样的教育方式,增进学生的学法用法。把法制教育与思想品德教育密切结合起来,把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合,把法制教育与平常行动规范达标、依法治校结合起来。不断探索法制教育方式方法,增强法制教育的实效性和吸引力。最近几年来,学校通过展开法制讲座、法制知识比赛、法制手抄报等生动活泼的情势,指点学生积极参加各种法制活动,在