内容发布更新时间 : 2024/12/22 23:59:13星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

97、什么是变调，汉语中有哪些变调现象，请简要说明 问题反馈 【显示答案】

正确答案：【在语流中，有些音节的声调起了一定的变化，与单读时调值不一样，这种变化叫变调。汉语中主要有以下几种变调。（一）上声的变调。两个上声相连，前面的上声读为阳平35。例如“领导”的“领”读为阳平35；有的读为半上声，例如“毯子”的“毯”读为半上声21。三个上声字连读时，前面的两个字读为阳平，例如“草稿纸”的前两个字“草”与“稿”分别读为阳平35。在非上声前面，前一个上声字均读为半上声21，例如“领 袖”“水平”“土地”“尾巴”中的前一个上声字，都读为半上声21。（二）去声的变调。两个去声相连，前一个如果不是重读音节就变为53，如“上课”“定向”中的“上”与“定”，都读为53。（三）“一”与“不”的变调。在去声的前面，“一”与“不”读为35，例如“一定”、“不怕”中的“一”、“不”读为35。在非去声前读为51，例如“一天”“不停”中的“一”与“不”读为51。在相同的动词之间时，读为轻声，例如“尝一尝”“看不看”中的“一”与“不”。（四）“七”与“八”的变调。在去声前“七”与“八”可以变为阳平，也可以不变，如“七岁”“八块”中的“七”与“八” 】

98、归纳音位有哪些重要的标准，请举例说明 问题反馈 【显示答案】

正确答案：【归纳音位主要有三个标准，分别为：语音的辨义功能、互补分布和音感差异。如果某种语言的语音差异可以造成意义的不同，这样的语音差异就有音位的对立，构成这种差异的语音特征就叫做“区别特征”。例如“搭”[t￠]和“他”[tá￠]的声母具有辨义的功能，存在音位的对立。[t]和 [tá]的差异在于前者不送气，后者送气，所以送气与否的语音特征就是普通话的“区别特征”。辨义功能是归纳音位的重要标准；“互补分布”说的是音位变体的分布情况。音位的不同条件变体各有自己的分布条件，绝不出现在相同 的位置上，因而它们的分布状况是互相补充的，这就叫做“互补分布”。凡是处于互补分布中的语音差异一般不能造成音位的对立，因而互补分布也是归纳音位的一项重要的标准。例如/a/的音位变体[a、E、￠、A]就是处于互补分布中；由于在各种语言里形成互补分布的原因和情况不完全一样，所以有的音虽然处于互补分布中，但是当地人听起来差异过大，这样的音也不宜归纳为同一音位。例如，普通话中的[m]只出现在音节的开头，作声母，[N]只出现在音节的末尾，作韵尾。这两个音是处于互补分布状况的，但是它们在北京人的音感中有着明显的差异，所以仍然应分别归纳为/m/：/N/两个音位。在运用互补分布归纳音位的时候，还应根据当地人的音感。音感差异也是归纳音位的重要标准 】

99、从造字法上看，独体字包括______字和______字；合体字包括______字和______字 问题反馈

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正确答案：【象形、指事、会意、形声 】

100、汉字的基本笔画有六种，即______、______、______、______、______、______ 问题反馈 【显示答案】

正确答案：【点、横、竖、撇、捺、提 】

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论述 简述现代汉语的形成过程 【隐藏教师释疑】 释疑：【1）从语言学的观点看，口语是书面语的基础，书面语是口语的记录和加工形式|2）汉语的书面语的发展出现了特殊的情况。我国古代的书面语是文言，文言文从周秦时代一直使用到近代\五四\运动时期。文言最初产生时，与当时的口语是比较接近的，但是在发展过程中，出现了书面语远离口语的现象|3）到了汉魏时期一种接近当时口语的新的书面语出现了，这就是古白话，（即近代汉语）采用了大量的北方口语。文言和古白话都是书面语言，当代白话即是现代汉语，包括口语和书面语 】 作业填写： 问题反馈 您的位置：考核练习 >> 综合作业

填空 语言中最小的音义结合的单位是＿＿，根据其组合能力，可分为＿＿ 和＿＿ 【隐藏教师释疑】 释疑：【语素| 成词语素|不成词语素 】 作业填写： 问题反馈 您的位置：考核练习 >> 综合作业

填空 成词语素的特点在于它本身就能＿＿＿＿、也能＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而不成词语素则只能＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【隐藏教师释疑】 释疑：【构成词| 和别的语素一起构成词|和别的语素一起构成词 】 作业填写： 问题反馈 您的位置：考核练习 >> 综合作业

论述 举例说明语音的社会性质 【隐藏教师释疑】 释疑：【语音是表达意义的。用什么样的语音形式表达什么样的意义，不是由个人决定的，而是由社会全体成员约定俗成的。语音形式和意义之间的联系得到社会公认就可以成立。如汉语把“书”叫“shu”，英语却叫做“book”|语音的社会性质还表现在语音系统上。各种语言或方言都有自己的语音系统。如在普通话中“施”“斯”二字的读音不同，而在许多方言中，它们的发音却没有区别。这是因为普通话中“zh、ch、sh”和“z、c、s”是两套声母，有区别意义的作用|而在多数方言中只有z、c、s一套。这说明语音不是单纯的物理或生理现象，语音还具有社会性质。社会性质是语音的本质属性 】 作业填写： 问题反馈 您的位置：考核练习 >> 综合作业

填空 “小女孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了＿＿个音节＿＿语素＿＿个词。 【隐藏教师释疑】 释疑：【12 |10 |7 】 作业填写： 问题反馈 您的位置：考核练习 >> 综合作业

论述 谈谈你对现代汉语规范化的认识 【隐藏教师释疑】 释疑：【语言是不断发展变化的，在发展的过程中不断地吸收新质，淘汰旧质|为了使语言更健康的发展，更好的发挥交际工具的作用，就必须重视规范化工作。现代汉语规范化包括两方面的内容：一是使规范明确；二是使规范普及|规范的标准就是普通话定义中规定的：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的。总的规范确定以后，还有许多具体的规范问题需要逐步明确并推广。对规范化要有正确的认识：1）规范本身也是在发展的，需要适时调整。2）不规范的不等于是错误的，典范的作家作品中也有特殊用例存在。3）对于新的说法要观察一段时间后决定取舍。 】 作业填写： 问题反馈 您的位置：考核练习 >> 综合作业