内容发布更新时间 : 2024/6/29 17:04:27星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

教学材料：整理收集的文章、图片、视频等资料 课程类型：选修课 授课时间：每周一节 授课对象：高一学生 【课程背景】

1）高中英语教材（现在学生用课本）有着丰富而鲜活的语言素材，是一套很理想的教材，但对于优秀生群体来说，内容还显得不足，学生学力有余。英语文化丰富且博大精深，从莎士比亚英语到如今网络英语，英语语言随着人们生活的变化、时代的进步而不断发展，如果不能充分地利用这种时代英语资源，充分开发学生潜力，既是浪费资源，也是错失教育良机。

2）新课程改革提倡国家、地方、学校三级课程，鼓励教师进行校本教研，提高使用教材和开发教材的能力。 【设计理念】

“英语美文欣赏”课程是国家课程的校本化，旨在根据学生英语学习水平的实际情况补充适量、相当的阅读素材，弥补英语教材的不足，扩大学生的阅读量和阅读视野，丰富学生的词汇，使得学生更广泛地了解英语国家的文化，在语言学习的同时，陶冶情操，提高文学素养和人文素养。 【教学目标】 知识目标：

1、通过英语美文的欣赏，了解文章主旨。

2、通过对作品词汇篇章的分析，学生也可领略到英语的独特魅力，提高学生英文词汇量和

阅读能力，积累英语语言知识，有利于对英语学习兴趣的培养。

能力目标：

1、扩大学生的阅读量，以丰富知识、开阔视野为主要目的，帮助学生提高阅读能力和语言

运用能力。

2、培养学生良好的阅读习惯、阅读技巧和阅读策略，掌握有效的阅读方法。

3、培养学生主体参与阅读的动力和能力；鼓励学生表达、交流阅读体验，最终发展学生自

主学习的能力，形成有效的阅读策略，培养学生可持续发展的能力。 情感目标：

1、 让学生通过对这些美文的赏析，有利于学生世界观人生观的提升。 2、 有利于学生对现今社会的一些事情有更深刻的了解。

3、 通过对美文的鉴赏，学生可以陶冶性情、增强文学修养、提升审美观，追求高尚的人

格境界。

【课程内容】

本课程以专题为线，共分九个部分：（18篇文章） 课堂教学时数：（18课时） 第一部分 世界风云 （2课时） 第二部分 国家大事 （2课时） 第三部分 科技博览 （2课时） 第四部分 异国风情 （2课时） 第五部分 学校生活 （2课时） 第六部分 青年时尚 （2课时） 第七部分 娱乐天地 （2课时）

第八部分 社会问题 （2课时） 第九部分 名人轶事 （2课时） （说明：每个部分包含2篇文章，每单元设有5个栏目：I.读前问题 II.课文生词 III.难点注释 IV.读后问题 V.问题答案） 【教学方式】 教师讲授、学生阅读材料（可采用两种模式：1 课内阅读，讨论升华。2.课后阅读，课堂反馈）收集材料，交流美文欣赏感受，师生交流讨论，小组竞赛等。） 【课程评价】 1、注重过程性与终结性评价的有机结合。 2、课程展示形式的多样性 附1)美文欣赏自我评价表：（每节课下前学生自我评价） Name Date 注: 优秀（A）良好（B）合格（C）待改进（D） A Item Look up new words in the dictionary Find out difficult and key points Hunt for wonderful WhileReading sentences Be active in thinking while reading Express your feelings/ ideas clearly Be involved in discussion actively Write down what you think AfterReading and feel and like Summarize reading strategies 分享本文到: Reading B C D