高三语文上学期易误用成语分类例析专题辅导 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/15 12:24:37星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

高三语文上学期易误用成语分类例析专题辅导

(一)容易望文生义的成语例释:

1.我的态度很鲜明,对任何邪教的言论不赞一词,对他们的行为深恶痛绝。

解析:“不赞一词”原指“写文章写得很好,别人不能再添一句话”。现也指一言不发。例句错解为“不说一句赞成的话”。

正确用法示例:看着他俩面红耳赤地争辩着,我只好坐在旁边不赞一词。 2.法庭认为张师傅因正当防卫而致使歹徒丧命,实属情有可原,罪不容诛。

解析:“罪不容诛”意思是“罪大恶极,处死都不足以抵偿”。例句错解为“罪不当杀”。 正确用法示例:这伙强盗,横行海上,杀人越货,罪不容诛。

3.二十一世纪将是中华民族实现伟大复兴的世纪,河东狮吼,巨龙腾飞指日可待。 解析:“河东狮吼”意思是“比喻悍妇发怒”。例句错为“东方睡狮醒来,发威长吼”。 正确用法示例:天不早了,你还是赶快回家去,要不然回去晚了,河东狮吼,恐怕你家又要不太平了。

4.有些人工作中刚取得一点儿成绩就对别人侧目而视,骄傲自满。

解析:“侧目而视”意思是“斜着眼睛看人,以表示愤怒不满或不敢正视”。例句错解为“不屑正眼相看,瞧不起人”。

正确用法示例:对那些不正之风,我们不能侧目而视,而应该勇敢地站出来与之作斗争。 5.你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志成城。

解析:“三人成虎”原指“城市里本无虎,但只要有三个人谎传市里有虎,听者就会以为真有虎了。”后比喻流言惑众,蛊惑人心。例句错解为“很多人在一起就像老虎一样力量强大”。 正确用法示例:事实虽然是这样,无奈三人成虎,他最终还是被流言所害。

6.那个时候,张大爷穷困潦倒,衣食无着,十分令人痛心,到头来只落得马革裹尸的结局。 解析:“马革裹尸”意思是“用马皮将尸体包裹起来。指英勇杀敌,战死疆场”。例句错解为“死得很惨,死后连埋葬的棺材和地方都没有”。

正确用法示例:为了国家和民族的前途,我决心献出自己的一切,即使马革裹尸,也在所不辞。

7.近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象,面对这江河日下的情况,人们开始冷静地思考环保问题。

解析:“江河日下”指“长江大河的水,日夜流向下游而不止。比喻事物日趋衰落,情况一天不如一天”。一般用于事物的比喻。例句中误将“日下”理解为“水流一天天在减少”。

正确用法示例:旧中国,民族工业在洋货的冲击下,江河日下,濒于灭亡。

8.有人对歪风邪气深恶痛绝,可是轮到自己身处其中,也便随风而走。他们忘了,曾几何时,自己对这些现象又是何等咬牙切齿。

解析:“曾几何时”指“时间过去没有多久”。例句却错误地理解为“在很久以前”或“过了很长时间”。

正确用法示例:人生世事真难想象,舅舅本来东躲西藏地十分神秘,曾几何时,却公开以大商人的面貌出现了。

9.为了应付高考,教师越教越细,其结果是肢解了课文,长此以往,学生目无全牛。 解析:“目无全牛”形容“技艺已达到十分纯熟的地步”。例句错解为“眼里看到的都是支离破碎的东西”。

正确用法示例:经过多年的探索研究,他对象牙微雕已目无全牛了。 10.美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头打自己的脚。

解析:“危言危行”意思是“讲正直的话,做真正的事”。例句错解为“危险的语言和行为”。 正确用法示例:在原则问题上,我们每一个共产党员都应该于危言危行,决不能不讲原则,一团和气,损害党的形象。 (二)容易叠床架屋的成语例释:

1、看到黄宏表演的小品,一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。 “忍俊不禁”意思是“忍不住要发笑”,后面不能再用“笑起来”。

2、月明星稀、夜深人静,王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷,闪进了巷口的一个漆黑的大门。 “孑然一身”就是指孤零零的一个人,与“独自”意思重复。 3、他只不过在做自己的事情,顺便帮了一下别人,没想到却受到了不虞之誉。 “不虞之誉”是“没有预料到的赞扬”的意思,句中“没想到”与“不虞”重复。 4、江姐不幸被捕,虽全身打得遍体鳞伤,但仍然坚守党的秘密。 “遍体”与“全身”重复。

5、一个让人看不懂的店名,能招徕顾客吗?其实,只能让人贻笑大方。“大方”指见识广博的人。 “贻笑大方”表示被内行的人笑话(一般用以表示谦虚),前面不能再加“让人”。 6、当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。“记忆犹新”指过去的事,至今还记得非常清晰,就像新近发生的事情一样。 “还”与“犹”的意思重复。

7、李小红从痛苦中苏醒过来,老板对她不仅没有半点怜悯之心,反而更加变本加厉地予以摧残。 “变本加厉”,原指比原来更加发展,现多形容情况比原来更加严重。前面不能再

用“更加”。

8、为使广大莘莘学子早日受益,我公司决定在江苏各县(区)内设独家连锁推广机构。莘莘,众多的样子。 “莘莘学子”整个词语是指众多的学生,因此前面不能再用“广大”来修饰。

9、你就别再为难她了,她既然不肯讲,就一定有难言之隐的苦衷。

“难言之隐”指难以言说的苦衷,“苦衷”与“隐”重复,应删掉“之隐”或“的苦衷”。

10、日本帝国主义的侵华战争使我国人民生灵涂炭。

“生灵涂炭”形容在反动统治下,广大人民处于极端困苦的境地。生灵指老百姓,成语前不能再加上“人民”。

11、我们不能妄自菲薄自己的成绩,也不应当轻易满足自己的成绩。

“妄自菲薄”指毫无根据地看轻自己,与句中“自己”重复,可将其后“自己的成绩”删去。

12、军阀混战连年不止,劳苦大众民不聊生。

“民不聊生”意思是人民没办法生活,与前面“劳苦大众”重复。

13、我心里忽然恍然大悟了。 “恍然”就有“忽然”之意,前缀“忽然”自然显得多余。 14、他画的画,在我们这里很出名,可一跟著名画家的画一比,就显得相形见绌了。 “相形见绌”就是跟他人比显得更差的意思。“显得”多余。

15、只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的看法。 “真知灼见”就已经是“看法”了,“看法”多余。

16、这是我们现在工作的当务之急。 “当务”已经含有“现在”的意思,不必前缀“现在”。 17、近日,我班出现了前所未有的空前的背诵高潮。 “前所未有”与“空前”重复。 18、黄教授身上散发的圣洁的光芒,在人云亦云的年代,在科学界日益浮躁的时代,愈发显得弥足珍贵。删去“显得”即可。

19、但是不久,他还真的出了一本“译著”,并很快派上了用场:因为按有关规定,有超过一定字数的译著者,可以不考外语。当然,他的“译著”是找人捉刀代笔的。 “捉刀代笔”就是请他人为自己写东西。

20、前段时间,常有文章对国奥小将大唱赞歌,过分的溢美之词,滋长了某些队员的骄傲情绪,使他们离球迷越来越远。 “过分”与“溢美之词”有重复。删去“过分”。 21、夏悲的文章给人一种耳目一新的全新感觉。“耳目一新”与“全新”重复。

22、漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子……(“漫山遍野”与“到处”重复,最好删掉“到处”,因“漫山遍野”更有强调意味)

23、本来我们已经说好了去送他,可因临时有事没能去送行,我对自己的失约一直耿耿于怀,迄今也不能忘记。(耿耿于怀指心事牵萦回绕,不能释怀,“迄今也不能忘记”已含在其中。) 24、所以,在台湾问题上不要怕,一个小小的弹丸之地,只要当局敢下决心解放台湾,凡地球上的炎黄子孙都会赞成的。(“小小的”与“弹丸之地”重复,去掉“小小的”) 25、他们一起收拾一番,就各自分道扬镳了。(去掉\各自\

26、玩具店里挂满了各种形形色色的玩具,像轮船、飞机、坦克等。(“形形色色”指各种各样种类很多,与句子“各种”重复)

27、对于我们这些普通的芸芸众生来说,生命也可以闪光。(“芸芸众生”原指世间一切生灵,后指平凡普通的人,句中“平凡普通”与之重复)

28、“神来”、“顿悟”,不是自然的水到渠成,而是经过千锤百炼之后,所必然会产生的瓜熟蒂落。(“自然”与“水到渠成”重复。水到渠成,水流到的地方自然会成渠。比喻条件成熟,顺利完成,“自然”已含其中。)

29、口若悬河地说个不停。(口若悬河,形容能言善辩,“说”已含在其中。)

30、潜移默化地影响着。(潜移默化,形容人的思想或性格受到感染、影响而不自觉地发生了变化,“影响”已含在其中。)

31、一览无余地看到。(一览无余,形容事物很简单,一下子就看得清清楚楚,“看到”已含在其中。)

32、三令五申地强调。(三令五申,再三地命令告诫,“强调”已含在其中。

34、一天天日臻完善。(日臻完善:一天天达到完善。日,一天天,与“一天天”重复。) 35、广大灾民哀鸿遍野。(哀鸿遍野:比喻呻吟呼号,流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民,与“灾民”重复。)

36、几天几夜通宵达旦。(通宵达旦:一夜到天亮。与“几天几夜”重复。)

37、优良的校貌校风蔚然成风。(蔚然成风:形容一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风尚。风,风尚,与“校风”的“风”重复。)

38、他一气呵成地书就“还我河山”四字。(“书就”就是写成的意思) (三)容易混淆对象的成语例说:

l、这篇文章写得行云流水,真可谓鬼斧神工。“鬼斧神工”形容技巧的精巧,其特定陈述对象是建筑、雕塑等,不能用在其他方面,如写作水平。

2、教育研讨会上,师生代表就品德、知识等问题络绎不绝地发表了个人意见。“络绎不绝”形容人、车、马、船等的连续不断,不能用来形容发表意见。

3、这家商店里的商品虽说不上汗牛充栋,却也是应有尽有。“汗牛充栋”的陈述对象只能是书,说明书的数目很多,不能用来形容商品。

4、刘家两兄弟失散了三十年,今天终于破镜重圆。“破镜重园”只适用夫妻之间,不能用在兄弟之间。相同的情况还有“举案齐眉”等。

5、他一生做的好事擢发难数。“擢发难数”只能用来形容坏事和罪恶多,好事不能用擢发难数。相同的情况还有“罄竹难书”等。

6、在各级领导的亲切关怀下,这个研究所里人才济济,星罗棋布。“星罗棋布”适用于空间范围较大的地方,研究所空间不大,使用不当。

7、成都五牛俱乐部一二三线球队的主教练琢外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他球队望其项背。“望其项前”多用否定义,表示比不上或赶不上,其特定陈述对象只能是人,不能是其他,如财力。

8、时值盛夏,烈日如火如荼,直烤得人喘不过气来,在这样的烈日中劳作,其艰辛可想而知。“如火如荼”的特定陈述对象是气势,表示气势旺盛、热烈,用来形容烈日,不恰当。 9、那时候读书人应试是正路,谁要是学点洋务,社会上便以为这是一种日暮途穷的人。“日暮途穷’’的特定陈述对象是一个集体或集团、一派势力,一般不用于个人。

10、你让我保管的那只钢笔,我一直敞帚自珍,保存得很好,你就放心好了。“敝帚自珍”的特定陈述对象是自己的东西,不能用于别人的东西。

11、狗为人类做出的贡献是多方面的,即使是作为宠物的叭儿狗,大的能耐没有,但它们的乘巧给人增添生活的愉悦和乐趣,怕也是罄竹难书的。“罄竹难书”形容罪恶很大,难以胜数,其特定陈述对象只能是坏事,而不能是好事。

12、刚打完这场比赛,又得进行下场比赛,于是有的队员便抓紧时间休养生息一番。“休养生息”是指国家在大动乱、大变革之后所采取的减轻人民负担、恢复生产、安定秩序的措施,用在此处显然不恰当。

13、他明显感到自己的身体健康状况是江河日下,因此心里非常难受。“江河日下”的特定陈述对象只是一个国家或一个集体,不能用于个人。

14、他一番苦口婆心的话,让大家深受鼓舞。“苦口婆心”是说三番五姿的反复劝说,不能是“一番”。