内容发布更新时间 : 2024/9/21 20:26:43星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
《道德与法治》八年级上册复习提纲
第一课 丰富的社会生活
1. 置身社会生活的意义：
（1）我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富 （2）我们会更加关注社区治理，并献计献策
（3）会更加关心国家发展,或为之自豪，或准备为之分忧。
2. 个人与社会的关系：
（1）我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。
（2）如果把每个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成
一张“大网”。
（3）人们在社会交往中形成了各种社会关系，这些社会关系构成了人类赖以生存的社会。
3.社会关系对我们身份的影响是什么？
（1）人的身份是在社会关系中确定的。
（2）在不同的社会关系中，我吗具有不同的身份。
补充： “人的成长是不断社会化的过程”的原因：P7
（1）通过父母的抚养，同伴的帮助，老师的教诲和社会的关爱等，我们逐步成为一名合格的社会成员。
（2）我们的衣食住行，学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 （3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
4. 养成亲社会行为的重要性/意义：
（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应树立积极的生活态度，养成亲社会行为。 （2）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会的行为有利我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。
5. 养成亲社会行为的做法：
（1）在人际交往和社会实践中养成。
（2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践
（3）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想， 急他人之所急。
6.参与社会生活的重要意义：
（1）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自已的过程。（2）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自已的人生价值。
第二课 网络生活新空间
1. 网络的特点/积极影响/作用：P10
（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 （2）网络打破了传统人际交往的空间限制，促进了人际交往。 （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2. 网络推动社会进步的体现：
（1）网络为经济发展注入了新的活力 （2）网络促进民主政治的进步
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（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
3. 网络交往的负面影响： P5
（1）网络信息良莠不齐
（2）沉迷于网络，影响学习，工作和生活 （3）个人隐私容易被侵犯。
4. 如何合理利用网络： P7
（1）理性参与网络生活:a. 要提高媒介素养
b.要学信息节食
c.要学会辨析网络信息 d.自觉遵守道德和法律。
（2）传递网络正能量:a.要充分利用网络平台为社会发展建言献策
b.我们要在网上传递正能量。我们要践行社会主义核心价值观，让网络公共
空间充满正能量。
第三课 社会生活离不开规则
1. 社会秩序的含义和分类：
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。包括社会管理秩序，生产秩序，交通秩序和公共场所秩序等。
2. 社会秩序的重要性/作用/意义： P23
（1）社会正常运行需要秩序。只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱，减少障碍，化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 （2）社会秩序是人民安居乐业的保障。
3. 社会规则的含义及种类分别有哪些？
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定。如道德，纪律，法律等。 4.社会规则如何维护社会秩序？ a社会规则明确社会秩序的内容 b社会规则保障社会秩序的实现
5. 社会规则与自由的关系：
a社会规则划定了自由的边界。
b自由不是随心所欲，它受道德，纪律，法律等社会规则的约束。
c我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的，社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 d社会规则是人们享有自由的保障。
6. 如何做到自觉遵守社会规则： P28
（1）遵守社会规则需要他律和自律
（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自已行动的准绳。将规则内化于心，外化于行。
7. 怎样维护与改进规则： p30
（1）我们要坚定维护规则。一方面要从自已做起，自觉遵守规则，另一方面要在保护自身
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安全的基础上，提醒，监督，帮助他人遵守规则。
（2）我们要积极改进规则(制定/废除/调整和完善)，为新规则的形成建言献策，使之更符合人民的利益和社会发展的要求。
第四课 社会生活讲道德
1. 尊重他人的意义/why：
（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 （2）尊重使社会和谐融洽，是文明社会的重要特征
（3）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重
2. 如何做到尊重他人：
（1）积极关注，重视他人（2）平等对待他人（3）学会换位思考（4）学会欣赏他人
3. 文明有礼的重要性的体现：
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提（2）文明有礼促进社会和谐（3）文明有礼体现国家形象。
4. 怎样做一个文明有礼的人： P40
（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 （2）做文明有礼的人，要仪表整洁，举止端庄。
（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习，观察，思考和践行。
5. 诚信的含义：P41
是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。
6. 讲诚信有什么重要作用？
（1）诚信是一个人安身立命之本。（2）诚信是企业的无形资产。（3）诚信促进社会文明，国家兴旺。
7. 如何做一个诚信的人/如何践行诚信：
（1）树立诚信意识（2）运用诚信智慧（3）珍惜个人的诚信记录。
第五课 做守法的公民
1. 什么是违法行为？违法行为主要有哪些类型？ P48
（1）违法行为是指出于过错违反法律，法规的规定，危害社会的行为。
（2）根据违反法律的类型，违法行为分为民事违法行为，行政违法行为和刑事违法行为。
2. 怎样区分一般违法行为和犯罪：
民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。
3. 如何依法规范自已的行为：P51
a遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自已的行为。 b在社会生活中，我们要分辨是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 c在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自已的权益，又要尊重他人的权益，促进社会和谐发展。
4. 犯罪的基本特征有哪些：
根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。严
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