内容发布更新时间 : 2024/12/31 3:30:24星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

××县教育科技局

关于进一步加强师德师风建设工作的

通 知

各高（职）中、初中、中心校、县直园校：

教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。全面加强师德师风建设，是深入贯彻落实党的十九大精神的重要内容，是落实立德树人根本任务的基础工作，也是培养造就高素质专业化创新型教师队伍、办好人民满意教育的具体要求。为进一步增强广大教师教书育人、为人师表的自觉性，保障教师、学生合法权益，树立夏县教育良好形象，根据《××市教育局关于进一步加强师德师风建设工作的通知》（运教人〔2018〕53号）精神，现就进一步加强我县师德师风建设工作通知如下。

一、加强师德教育，宣传师德典型

每学期对教师进行职业道德教育不少于10个学时，教育部和省、市、县出台的关于师德师风建设的文件要重点学习，做到心有所戒、行有所止。根据学习内容，每学期组织教师进行师德测试，测试不合格者，年度考核不得评为优秀。教师办公场所都要张贴《中小学教师职业道德规范》和社会主义核心价值观，所有教师都要熟背其内容。自2018年秋季学期起，各园校都要在

- 1 -

每学期开学后，集中开展一次师德师风专题教育活动。

要进一步完善优秀教师表彰奖励和激励制度，充分发掘身边黄大年式的好老师，定期评选表彰奖励师德模范、师德先进个人和师德标兵等，组织先进事迹报告团深入宣传，提升好教师荣誉感，用身边事例鼓舞感染身边人，以点带面，引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

全县所有园校、教师都要做到“十要”和“十三严禁”。 “十要”：要爱党爱国，政治坚定；要爱校爱岗，敬业奉献；要关爱学生，因材施教；要遵纪守法，廉洁自律；要谦虚好学，团结协作；要为人师表，以身作则；要衣冠整洁，行为规范；要严谨治学，勇于创新；要遵守公德，作风正派；要为人正直，公平公正。

“十三严禁”：严禁向学生传播宗教迷信和反动言论；严禁扰乱社会管理秩序，违反社会公德；严禁以非法方式表达诉求，串联煽动闹事，组织或参与非法集会、违法上访等活动；严禁用各种手段伤害学生身心健康；严禁因失职、渎职造成学生伤亡事故；严禁随意停课，强迫、劝导学生转学、退学；严禁索要、收受学生家长钱物、有价证券，向学生家长提其他不合理要求谋取私利；严禁从事第二职业，组织或参与有偿家教、有偿补课，强迫、动员、诱导学生接受各种形式的有偿辅导；严禁随意调整学生座位；

- 2 -

严禁组织或变相组织学生订阅试卷、报刊等，向学生推荐、销售或让学生到指定书店或商店购买教辅用书、字帖、光盘、学具及其它商品；严禁帮助本园校和其他园校争抢生源，从中谋利；严禁酒后上课和在课堂接打电话、玩手机、吸烟、化妆、接待来客等；严禁在工作时间内从事炒股、上网聊天、下棋、打牌等与教育教学无关的活动；严禁言行举止、穿着打扮有失教师礼仪。

二、建全制度机制，完善师德管理

（一）建立师德责任制。成立师德建设领导小组，校（园）长是师德建设工作第一责任人。对师德建设工作不力、师德师风不正的园校要给予通报批评，同时向校（园）长问责，并在各种评先评优中“一票否决”。

（二）坚持师德承诺制。继续坚持好组织在职教师签订师德承诺书，每学期第一天举行教师集体宣誓仪式，宣誓内容要以师德建设为主，向社会、园校和家长公开作出师德承诺，承诺内容要张贴在校园醒目位置。

（三）建立教师个人师德报告制度和负面记录清单。要认真落实《教育部关于印发<中小学教师违反职业道德行为处理办法>的通知》（教师[2014]1号）、《教育部关于印发<严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定>的通知》（教师[2015]5号）、《教育部关于印发<严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的

- 3 -