内容发布更新时间 : 2024/5/8 16:32:28星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

硫及其化合物（复习）

班级： 学号： 姓名:

学习目标：

1．以二氧化硫为应用实例构建物质化学性质认识模式 2．复习氧化还原反应、离子反应的应用。 学习重点：化学性质认识模式构建

学习过程：

任务一：完成硫及其化合物的价类二维图

任务二： 归纳二氧化硫的性质，写出相关化学方程式或离子方程式 基于物质类别，二氧化硫具有性质有：

基于化合价变化，二氧化硫具有的性质有：

二氧化硫的特性有：

练习：现有亚硫酸钠，请推测其化学性质，说明依据，并设计实验验证你的推测。

1

猜想假设 化学性质 推测依据 选择试剂 方案设计 预期现象 （Na2SO3在空气中易变质，请推测其组成并设计实验方案检验你的推测。）

任务三：如何鉴别CO2和SO2 ？如何除去CO2中的SO2 ？

练习：判断少量的CO2、SO2与下列溶液能否发生反应生成沉淀，如产生沉淀，请能发生反应的写出

沉淀的化学式。

CO2 Ba(OH) 2 BaCl2 BaCl2和氨水 Ba(NO3) 2 SO2

任务四：以废铜和硫酸制取硫酸铜，请尽可能多设计方案，并比较方案优劣。

训练﹒拓展﹒提高

2

1、将SO2通入BaCl2溶液至饱和，未见沉淀生成，继续通入另一种气体，判断是否有沉淀，如有，

请写出相应的方程式

继续通入另一种气体 是否有沉淀 相关方程式 CO2 CO2↑+ 2 H2O +

Cl2 NO2 H2S 2、浓H2SO4和木炭在加热时发生反应的化学方程式是2 H2SO4 (浓) + C

2SO2↑请从下图中选用所需的仪器（可重复选用）组成一套进行该反应并检出反应产物的装置。现提供浓H2SO4、木炭和酸性KMnO4溶液，其他固、液试剂自选。（连接和固定仪器用的玻璃管、胶管、铁夹、铁架台及加热装置等均略去）

将所选的仪器按连接顺序由上至下依次填入下表，并写出该仪器中应加试剂的名称及其作用。 选用的仪器 （填字母） 加入的试剂 作用

3、某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。

3