内容发布更新时间 : 2024/5/5 12:13:07星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

小学语文三年级（下册）期末水平测试卷

笔试部分（分值：100分；70分钟完成）

一、按要求完成字词句练习 （32分）

1.正确、工整地抄写汉字，注意字的结构。（3分）

未 佩 督 阁 嫩 蓬

2．读拼音，写词语。（8分）

huái xiānɡ lǒnɡ zhào cōnɡ lǜ wǔ dǎo

五月 香气 树木 荷花 xìn ɡē kě kào zī yuán tónɡ bāo 小小 忠实 珍惜 爱我

3. 把词语补充完整。（6分）

风华正（ ） 不知所（ ） 谈笑风（ ） 望而生（ ）

4．选择合适的答案（填序号）。（5分）

（1）下面加点字读音正确的是（ ）

① 鱼竿．（ɡān） ②提．防（tí） ③解剖．（pō） （2）下面词语中没有错别字的是（ ）

① 辩别 辨论 ②经厉 历害 ③形态 脸型 （3）“路上行人欲．

断魂”的“欲”意思是（ ） ① 想 ② 将要 ③ 愿望

（4）著名的“滇．

池”中的“滇”属于哪个省？（ ） ① 四川 ②湖南 ③云南 （5）横线上填入最恰当的词语应该是（ ）

盛老师聚精会神地听着，不时地向同学们投去 的目光。 ① 赞美 ② 赞扬 ③ 赞许

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5．照样子，写出你联想到的词语。（6分）

例：《“你必须把这条鱼放掉！”》：无人监督 遵守规则 《美丽的南沙群岛》 ： 《争论的故事》 ：

6．照样子，仿写句子。（4分）

⑴每当我唱起这支歌，便想起童年赶海的趣事。

每当 ，便 。 ⑵桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。

，仿佛 。

二、根据课文填空（14分）

1.万里长城，像一条 穿行在大地，东起 ，西到嘉峪关， ，曲折蜿蜒，是中华民族祖先创造的 。（4分）

2.读书可以“交朋友”。这学期，我认识了 的大文豪萧伯纳、文思如泉的少年 ，我还从《 》里认识了 的 。（5分）

3.本学期，我诵读了许多古诗。从“窗含西岭 ，门泊东吴 ”中我感受到了诗人用词的精妙；从“ ，疑是银河落九天”中我体会到庐山瀑布的气势非凡；从“明日复明日， ”中我领悟到 的道理。（5分）

三、阅读短文，完成习题 (24分) 短文1:（9分）

海底世界（片段）

海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……它们的形态各不相同。就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。

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1．短文是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。（3分）

2．短文从 和 两个方面讲了海底植物的差异。（4分） 3．文中画“﹏﹏”的句子采用了 的说明方法（填序号），写出了海藻的形态差异很大。（2分）

（①打比方 ②作比较 ③列数据）

短文2: （15分）

海鸥姑娘

小海鸥特别爱美。

早晨，小海鸥拍打着翅膀飞到大海上。大海是小海鸥的镜子，她每天都到这儿来梳洗打扮。小海鸥对着这面镜子照啊，照啊，一会儿扭动身躯，一会儿梳理羽毛，自以为是天底下最美的姑娘。正在小海鸥十分得意的时候，几句刺耳的话从海岸的岩石那边传过来：“臭美！臭美！” “不劳动，没人喜欢你！”造燕窝的小雨燕七嘴八舌地议论。 “哼，你们嫉妒（jì dù）我！”小海鸥不服气，继续照镜子。

中午，小海鸥飞到海礁上，啄食岸边晾晒的鱼虾。突然，海燕跑过来说：“懒家伙，不许吃，那是我们捕的鱼虾！”小海鸥坐在岸边的礁石上伤心地哭了。这时，大海妈妈对她说：“劳动，是最高尚的美德。你为什么不和他们一起劳动呢？”小海鸥点了点头。

后来，海鸟劳动者的队伍里又多了一只美丽的海鸟，她就是小海鸥。 ⒈短文按时间顺序写小海鸥开始爱美，不劳动， 和 都不喜欢她。后来在大海妈妈的教育下，小海鸥 。（5分）

⒉大海妈妈说“你为什么不和他们一起劳动呢？”大海妈妈的意思是：（ ）（填序号）（3分）

①你应该和海燕、小雨燕一起劳动。 ②你不可以和海燕、小雨燕一起劳动。

③你不和海燕、小雨燕一起劳动，是什么原因呢？

⒊文章里有一个句子告诉我们做人的道理，用“ ”画出来。（3分）

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