内容发布更新时间 : 2024/5/18 10:19:22星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

马寅初中学2010年度教师课题、论文、素质比武等获奖结果汇总

各位老师：

2010年度教师课题获奖、立项；论文获奖、发表；各项素质比武获奖等荣誉汇总如下，请老师们自行校对，如有错漏，于1月20日前与叶新春老师联系，以便年终绩效考核。

一、2010年度获奖课题

获奖序号 22 34 获奖时间 2010.1.5 2010.1.5 课题名称 中学生英语学习习惯的现状调查与对策研究 初中信息技术课程资源开发与利用研究 负责人 执笔人 王海欧 应迎春 金行秋 钱 滢 参与者 叶黎珍、袁如珍、梁兰珍、裘洲亮 章陈英 张菊彩、裘传军、王海欧、庞 军 获奖级别 嵊州市三等奖 嵊州市三等奖 绍兴市二等奖 嵊州市二等奖 文件号 2009年度教育科研优秀成果评比 嵊市教科规组〔2010〕1号 2009年绍兴市省级课题优秀成果市级评比结果 编号 SC343 2010.6.22 非和谐家庭初中学生自我意识培养的研究 二、2010年度立项课题

立项时间 课 题 名 称 负责人 执笔人 金行秋 参与者 申报级别 浙江省教育科学规划2010年度研究课题 备注 嵊市教科规办〔2010〕2号 2010.1.28 马寅初人文资源在学校教育中的开发利用研究 sjj10178 sjg10107 SX10070 SX10071 SX10072 SX10073 SX10074 SX10075 SX10076 SX10077

2010.1.28 网德教育：记学生视网络为工具而非玩具的研究 2010.1.28 矫正科学考试中学生“粗心问题”的方法改进 2010.1.28 2010.1.28 2010.1.28 2010.1.28 2010.1.28 2010.1.28 2010.1.28 2010.1.28 2010.12.30 2010.12.30 初中语文教学如何结合社会生活的研究 初中科学课堂有效性提问的研究 历史与社会试卷讲评课实效性的实践研究 历史与社会课转变学生学习方式的探究与实践 作文复习指导的有效性研究 初中生数学读题能力培养策略的研究 适应新课程的初中英语课堂教学活动策略研究 体育教学中学生之间和谐人际关系的培养方法研究 提升数学复习课中试卷讲评有效性的研究 数学作业中粗心马虎问题的成因与对策的研究 提高“预习 复习”效率为语文的有效学习保驾护航2010.12.30 的实践研究 钱红锋 齐 星 王水妃 史少琼 梁黎英 王亚兰 竹霞飞 黄小君 杨国萍 裘小英 张正华 张刘坤 叶秋芳 2010年绍兴市教育科学规划课题 2010年绍兴市学科教改项目课题 嵊州市2010年学科类课题 2011年绍兴市学科教改项目课题 嵊研科字〔2010〕16号

三、2010年度获奖论文

学科 心理健康教育 数学 思想 品德 科学 历史社会 题 目 拒绝诱惑，远离网络游戏 浅谈中考复习中的试卷讲评 让课堂讨论扣“生”心弦——浅谈思品课堂讨论的切入 以学生为主体，优化演示实验 巧用课堂衔接语，提高社会教学有效性 作者 叶新春 张正华 王云飞 裘淑红 梁黎英 获奖等级 嵊州市二等奖 绍兴市一等奖 绍兴市二等奖 绍兴市三等奖 绍兴市二等奖 获奖时间 2010.4.29 2010.07 2010.07 2010.07 2010.07 备注 2010年嵊州市心理健康教育精品教案评比 嵊研字〔2010〕59号 2010年绍兴市教研系统三项教学评比 （教学论文） 语文 语文 语文 语文 数学 数学 数学 英语 科学 历史与社会 思品 美术 适度拓展，开启古诗文阅读空间的一扇门窗 语文教学融入生命教育的初探 中学生课外阅读——忧患中求生存 立足课本，发展学生阅读能力 浅谈中考复习中的试卷讲评 让学生在快乐中学习，在自信中交流 深掘课本习题，巧解“线段之和” 趣味音标教学三部曲 以学生为主体，优化演示实验 巧用课堂衔接语，提高社会教学有效性 吴揽月 王水妃 叶秋芳 钱 雯 张正华 施益明 张刘坤 蔡霞芳 裘淑红 梁黎英 王云飞 费鼎渊 叶新春 陈 玲 黄小君 王水妃 叶筱丽 周期明 吴小燕 嵊州市一等奖 嵊州市一等奖 嵊州市二等奖 嵊州市二等奖 嵊州市一等奖 嵊州市三等奖 嵊州市三等奖 嵊州市三等奖 嵊州市一等奖 嵊州市二等奖 嵊州市二等奖 嵊州市三等奖 嵊州市一等奖 嵊州市二等奖 嵊州市二等奖 嵊州市二等奖 嵊州市二等奖 绍兴市二等奖 绍兴市二等奖 2010.9.15 2010.9.15 2010.9.15 2010.9.15 2010.9.15 2010.9.15 2010.9.15 2010.9.15 2010.9.15 2010.9.15 2010.9.15 2010.9.15 2010.12.10 2010年嵊州市中小学教育教学论文评比 （一等奖4个；二等奖4个；三等奖4个） 让课堂讨论扣“生”心弦 初中美术对话式教学浅探 熄灭燃起的火焰——一例性格暴躁男生的心理辅导个案 心理健康她因是养女而叛逆 教育案例 每次做事后总后悔做得不够好 小哲，祝福你——一则体训生的心理辅导案例 一个孤独离群的女孩儿 科学 优质提问 激活思维 科学 勿以善小而不为 2010年嵊州市学校心理健康教育 案例评比嵊研字〔2010〕171号 2010.12.10 2010.12.10 2010.12.10 2010.12.10 2010.12.20 绍兴市教育学会2010年优秀论文评比 2010绍兴市实验学校研究会第13次学术2010.12.30 年会论文评比

四、2010年度论文发表

科目 作者 吴春英 题 目 刊名 期刊 邮发代号 出版社 备注 《中学生语数外》 2010.3 《考试周刊》—政2010年第6闵 云 《思品教学中如何调动学生的积极性》 史地教学与研究 期 12—53