内容发布更新时间 : 2024/5/26 23:17:35星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

40篇小学三年级语文课外阅读练习题及答案二

1. 五 花 山

春天的山是绿色的;那绿色淡淡的;许多树叶刚冒出芽来;还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的;那绿色浓浓的;一片片树叶;不管是大的还是小的;都像被绿油彩涂过;连雨点落上去;都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜;有的树林变成了金黄色;好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色;远远望去;就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色;风一吹;树林跳起舞来;就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红;跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜;针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄;一片火红;一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字;叫“五花山”。 ……”

1、 这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山;重点写了______季的山的景色。 （4分）

2、 秋天的山有______、______、______等颜色。 （3分） 3、 画出第四自然段中的比喻句。 （3分）

2. 夏季的小兴安岭

夏天的小兴安岭;树木长得葱葱茏茏;密密层层的枝叶把森林封得严严实实的;挡住了人们的视线;遮住了蓝蓝的天。早晨;雾从山谷里升起来;整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了;千万缕向箭一样的金光;穿过树梢;照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花;红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。……” 1、 这是一段写小兴安岭——————的景色。

2、 这一段共有—————句话。先写—————;接着描绘————;然后描写———;最后写—————。

3、 这一段话有二个比喻句。一句把————比作————;另一句把————比作———。

3. 三个和尚（shàng）

传说古时候;一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始;他勤快地挑水;不但自己够喝;还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水;净瓶里的柳枝活了。不久;来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（kuī）,于是;两人商量一起抬水。后来;又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水;但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。

一天夜里;三个和尚都在打盹（dǔn）的时候;一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上;小庙起火了。

1 / 19

危机之中;三个和尚争先恐后地挑水救火;一场大火很快被扑灭了。

大火过后;三个和尚似乎明白了什么。从此;水缸里的水又满了;三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水;净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。 ……” 1、联系上下文;理解带点词语的意思。（2分）

争执： 争先恐后：

2、故事发生的时间是 ;故事中出现的人物是 ;故事发生的地点是 。（2分）

3、第一自然段是按 的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是 、 、 。（2分）

4、三个和尚明白了什么？ 。（2分）

5、净瓶里的柳枝又恢复了生机;是因为： 。

4.春雨的色彩

春雨;像春姑娘纺出的线;没完没了地下到地上;沙沙沙;沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨;他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？ 小白鸽说：“春雨是无色的;你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说：“不对;春雨是绿色的。你们瞧;春雨落在草地上;草地绿了;春雨淋在柳树上;柳树绿了。”……”

麻雀说：“不;不！春雨是红色的。你们瞧;春雨洒在桃树上;桃花红了。春雨滴在杏树上;杏花红了。”

小黄莺说：“不对;不对;春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里;油菜花黄了;它落在蒲公英上;蒲公英的花也黄了。”

春雨听了大家的争论;下得更欢了;沙沙沙;沙沙沙;它好像在说：“亲爱的小鸟们;你们的话都对;但都没说全面。我本身是无色的;但我给春天的大地万紫千红。” 1、 小鸟们在争论一个什么问题？（2分） 2、 写出下面词语的近义词。（2分） 瞧（ ） 争论（ ）

3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（2分） （1）小白鸽说： （2）小燕子说： （3）麻雀说： （4）小黄莺说： 4、小朋友;你能说一说春雨是什么颜色的吗？（2分）

2 / 19

5、描写春雨下来时的动作的词语有 。（4分）

5. 阅读短文;并回答问题 （１４分）

人类的很多发明来自于对动物的观察和启发。人看见蝙蝠能在夜间飞行;就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔;就发明了飞机。海豚（tún）是游泳能手;潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）飞来的是敌人还是朋友;人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。狗鼻子最好使;人就造出了电子鼻;能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。…… 1、 给这段话加上一个标题;写在横线上 。 （１分） 2、 划去括号中错误的字 。（３分）

3、 用“√”选择下面带点字在词语中的正确读音 。 （３分 模（mó mú）样 飞行（xíng háng） 导弹（dàn tán） 4、 这段共 句话;是围绕 句话来写的。 （2分）)?? 5、 短文中写了哪几项有趣的发明？请写出来 。（５分）

6.《蜂鸟》

世界上最小最小的一种鸟;叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大;体重只有1.5克—2克。不过它飞得很快;在花间飞翔;好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时;它却一闪就不见了。

凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是;蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛;简直就像戏台上仙女的衣裳一样;五光十色;变幻无穷。

1、短文写了蜂鸟的三个特点是 、 、 。（3分）

2、用“————”画出文中打比方的句子;是把 比作 。（4分）、 3、你喜欢蜂鸟吗？为什么？（3分）

7. 阅读葡萄沟（节选）

葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开;就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季;葡萄一大串一大串挂在绿叶底下;有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的;五光十色;美丽极了。要是这时你到葡萄沟去;热情好客的维吾尔族老乡;准会摘下最甜的葡萄;让你吃个够。……” 1．这一节共有____句话。（2分）

3 / 19

2．作者用 、 、 、 、 、 这些词语描写了葡萄的颜色。（6分）

3．这一段话主要告诉我们什么;在括号里用“√”表示。（2分） (1)葡萄种的地方。（ ） (2)葡萄沟的老乡热情好客。（ ）

(3)葡萄长得十分茂盛;成熟后景色十分美丽。（ ）

8. 齐白石临摹学生的画

那年;齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师;指导学生们画画。有一次;他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀;梅花下的公鸡画得非常生动别致;特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画;欣赏了很长时间;然后;笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了;能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话;起初还以为老师在跟他开玩笑。可是;他一看到老师那副认真恳切的神情;知道老师没有跟他开玩笑;就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后;齐白石又来上课了。他讲完课后;便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后;每当谢时尼想起这件事时;都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

你需要理解并回答的问题是：

1、文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？ （2分） A 面对;面临 B 靠近;挨近 C 到来;来临 D 照着;根据 2、齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是： （2分） A 梅花艳丽俊秀。 B 公鸡画得生动别致。 C 想临摹《梅鸡图》。 D 《梅鸡图》太有味道。

3、“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思？ （2分） A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 画的意境 D 意思

4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？ （2分） A 齐白石是大画家;怎么可能临摹学生的画。 B 齐白石说话时的神情不够严肃。 C 齐白石经常跟学生开玩笑。 ……” D 谢时尼觉得自己的画不够好。

9. 春天的校园 春风轻轻地吹进了我们的校园。

瞧;旗杆顶上（ ）的国旗迎着春风飘动着；草地上;草儿发芽了;嫩嫩的;绿绿的；教室旁;（ ）

4 / 19