内容发布更新时间 : 2024/11/15 2:43:07星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

中职语文学业水平测试模拟卷1

(考试时间90分钟，满分100分)

一、语文基础知识(本大题共7小题，共23分) (一)选择题。(共6小题，每小题3分，共18分) 1，下列加点字的注音全部正确的一项是( )

A，怜（nián）悯 告禀（b?ng） 诉讼(shòng) 腌臜(zā) B，恻隐(y?n) 蔑(mi?o)视 松柏(bó) 契(qì)约 C，处(ch?)罚 还债(zhài ) 吹拂(fú) 皇冠 (guān) D，豁(huā)免 癖(pì)性 刽(huì)子手 调(tiáo)剂 2下列词语中没有错别字的一项是( ) A，招手 箫瑟 花蕊 B，步署 漪轮 诚恳 C，作别 融化 星辉 D，阡陌 山峦 漂缈

3，下列各句中加线词语使用恰当的一项是( )

A，谈及汽车，13岁的王刚竟说得头头是道，左右逢源，使得在场的大人们惊叹不已。

B，春天，公园里的梨花盛开了，姹紫嫣红，引来许多游客。 C，昔日的浪子，今天成了英雄，真让人不得不对他刮目相看。

D，最近，省博物馆里展出了许多精美的西洋乐器，真是美轮美奂。 4，下列各句中没有语病的一项是( ) A，我国有世界上没有的万里长城。。

B，通过此次检查活动，大家发现、讨论、解决了课外活动中的一些问题。 C，在登山之前，班主任反复强调要防止不发生事故。

D，作为学生，我们应该努力为建设一个有中国特色的社会主义强国。 5，下列各句中没有运用设问修辞手法的一项是( ) A，多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节？ B，今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 C，座中泣下谁最多？江洲司马青衫湿。 D，何以解忧？唯有杜康。 6，《致橡树》主要运用的艺术表现手法是( ) A,直抒胸臆 B,象征

C,借景抒情 D,托物言志

(二)默写常见的名句名篇。(共5小题，共5分) 7，补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)满载一船星辉，____________________________。《再别康桥》 (2)我们分担寒潮、风雷、霹雳；____________________。《致橡树》 (3)呦呦鹿鸣，_______________________。《短歌行》 (4)_________________,更哪堪，冷落清秋节。《雨霖铃》

(5)长安回望绣成堆，____________________________.《过华清宫》

二、现代文阅读 阅读《威尼斯商人》选段，回答8~10题。(第8、9题每小题3分，第10题4分，11题3分共13分)

巴萨尼奥 难道人们对于他们所不喜欢的东西，都一定要置之死地吗？ （ ） 哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西？ 巴萨尼奥 初次的冒犯，不应该就引为仇恨。 夏洛克 什么！你愿意给毒蛇咬两次吗？

（ ） 请你想一想，你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀嚎，或是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢？——那么还有什么难事不可以做到？所以我请你不用再跟他商量什么条件，也不用替我想什么办法，让我爽爽快快受到判决，满足这犹太人的心愿吧。

（ ） 借了你三千块钱，现在拿六千块钱还你好不好？ 夏洛克 即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份，每一份都可

以变成一块钱，我也要它们；我只要照约处罚。

（ ） 你这样一点没有慈悲之心，将来怎么能够希望人家对你慈悲呢？

8，依次填入文段括号内的人物应该是( ) A，夏洛克 巴萨尼奥 安东尼奥 公爵 B，夏洛克 安东尼奥 巴萨尼奥 公爵 C，夏洛克 安东尼奥 公爵 巴萨尼奥 D，夏洛克 巴萨尼奥 公爵 安东尼奥 9，“什么！你愿意给毒蛇咬两次吗？”——对这句话的理解正确的一项是（） A 夏洛克不愿意给毒蛇咬两次。

B 夏洛克想知道巴萨尼奥愿不愿意给毒蛇咬两次。 C 夏洛克仇恨安东尼奥，一定要把安东尼奥置之死地。 D 巴萨尼奥不愿意给毒蛇咬两次。

10，文段中的划线句运用了_______________、_______________的修辞手法，作用是

_____________________________________________________________________11“让我爽爽快快受到判决，满足这犹太人的心愿吧”中的“犹太人”指谁？他的心愿是什么？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、阅读《劝学》选段，回答11-17题。(共26分)

①积土成山，风雨兴焉；②积水成渊，蛟龙生焉；③积善成德，而神明自得，圣心备焉。④故不积跬步，无以至千里；⑤不积小流，无以成江海。⑥骐骥一跃，

7驽马十驾，功在不舍。○8锲而舍之，朽木不折；○9锲而不舍，金石不能十步；○

10蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。○11蟹六跪可镂。○

而二鳌，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

12，请从本文段中找出一个成语：______________。（2分）

13，解释下面划线字的古今义。（6分） （1）驽马十驾，功在不舍

古义： ______________ 今义：______________ （2）蟹六跪而二鳌

古义：______________ 今义： （3）金石可镂

古义：______________ 今义：______________ 14，将下列句子翻译成现代汉语。（6分）

(1) 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (2) 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

15，下列句子中，文言句式不同于其他三句的一项是：（）（3分） A蚓无爪牙之利，筋骨之强 B用心一也

C用心躁也 D虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也 16，下列对文段理解不正确的一项是（）（3分） A“下饮黄泉”的“下”是方位名词活用为动词。 B本段主要运用正反对比的方法来论述。

C最后一句“蟹六跪而二鳌，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也”是表示原因的判断句。

D“锲而不舍，金石可镂”说明只要坚持，再难也能学好。 17 解释下列句中划线字的意思。（3分） （1）锲而舍之 锲：______________ （2）金石可镂 镂：______________ （3）用心躁也 躁：______________ 18 本文段的11个句子，可分为三组：（6分）

第一组是：______________，阐明学习要______________ 第二组是：______________，阐明学习要______________ 第三组是：______________，阐明学习要______________ 四、口语交际和语文综合实践活动(本大题共2小题，第（1））小题6分，第（2））题6分，共12分)

模拟招聘会：为了让同学们更好地适应职场，走向社会，X X职业中专X X班级特举办了一场模拟招聘会。

（1）在这场模拟招聘会上，如果你是一名招聘的面试官，你将会向应聘者提哪些问题？（请至少写出两个问题）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）在这场模拟招聘会上，如果你是一名应聘者，将如何做自我介绍？