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内容发布更新时间 : 2024/5/6 2:34:50星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

【2018-2019】教师信息技术201X小学教学工作总结word版本

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教师信息技术201X小学教学工作总结

以下是为大家整理的关于教师信息技术201X小学教学工作总结的文章,希望大家能够喜欢!

过去一年里,我先后从事信息技术教学工作和办公室从事宣传文印工作。不论从事什么工作,我都能严格要求自己,做到了勤勤恳恳学习,踏踏实实工作,现将本年度具体工作小结如下:

一是加强思想政治学习,深刻领会党的十七大三中全会精神,认真践行科学发展观。工作中团结同事,力所能及地帮助同事解决一些实际问题。生活上关爱学生,从不体罚学生,时时处处做学生表率。

二是认真做好本职工作。工作上务实创新,教学中善于学习,勤于总结,做到了精心备课、认真上课、及时反思的课堂教学模式,教学效果显著,颇受学生欢迎。正是由于一贯以来踏实的工作作风,下半年我荣调师范本部从事办公室文印工作。接手新的工作,没有丝毫畏难情绪,很快就化解了这项单纯而又繁杂的工作。每天坚持做到了早到迟离,每次都能笑脸相迎师生,积极做好服务工作,受到师生的一直好评。坚持合理收费,每一笔收支都认真做好登记,半年共创收2万多元,却没有贪污、挪用一分钱,超额圆满完成了此项工作,同时还完成了领导交办的各种文书工作,获得好评。

三是取得了一些成绩。本年度执教的录像课获省级二等奖,撰写的论文5篇公开发表或获奖,在省市报刊上发表文学作品10余篇,很好地培养了自己的写作能力。同时积极做好宣传工作,为单位在省、市主流媒体上发表消息通讯20余篇,提升了学校的声誉。主抓校园网的更新工作,共更新信息30余条,每一条信息都做到采、编、改一体,认真做好审核管理,确保信息准确无误,及时传递校园动态。此外,本年度指导学生参加竞赛10余人次获奖,推荐辅导学生发表习作10篇,组织参与湖南省校园文学大赛,“豆芽”文学社获最佳组织奖,并被授予全省“最佳文学社团”荣誉称号。

诚然,由于更换工作岗位,还有很多具体工作做得不尽人意,力争在新的一年里能够有所突破。 附:本年度各项业绩

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教育科研:

论文:《浅谈小学信息技术趣味性课堂》发表:《中小学电脑报》 论文:《一种环境》获奖:湖南省中小学信息技术评选三等奖、常德市中小学信息技术评选一等奖

论文:《浅谈信息技术环境下的小学数学教学》获奖:湖南省教育协会评比二等奖

教学设计:《走进powerpoint》发表:《中小学电脑报》

录像课:《走进powerpoint》获奖:湖南省中小学信息技术评比二等奖、常德市中小学信技术评比一等奖

课件:《葡萄沟》获奖:常德市中小学信息技术评比二等奖 文学作品:

《渴望团圆》发表:《常德晚报》

《请记住我是你的老师》发表:《中小学电脑报》 《亲进黑夜》发表:《中小学电脑报》

《平凡铸就的伟大》出版:《烛光师魂》丛书(湖南教育出版社) 《乡情》发表:《年轻人》

《永不言弃的向日葵》发表:《美文时代》

《给父亲的生日礼物》发表:《经济信息时报》、《常德晚报》 《乡愁》发表:《美文时代》

《乡愁》(外一首)发表:《经济信息时报》 《移动套餐为我省钱》发表:《常德日报新农村》 《一种环境》发表:《科教新报》

《人生没有直达车》发表:《常德日报新农村》 新闻报道:

图片八条分别发表:《科教新报》《常德日报》

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消息八条分别发表:《科教新报》《常德日报》《常德日报新农村》 人物通讯两条发表:《常德日报新农村》 辅导学生:

读《窗边的小豆豆》发表:《小溪流》第3期 《你我他》发表:《小溪流》第11期

《朋友,可不可以不要走》发表:《小溪流》第11期 《一次属于大自然的谈判》发表:《中小学电脑报》 《畅想一百年后的奥运》发表:《中小学电脑报》