内容发布更新时间 : 2024/12/25 0:48:35星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

浙江省单独考试招生文化考试数学考试大纲

一、考试形式及试卷结构

（一）考试方法和时间 考试方法为闭卷、笔试。

试卷满分为150分，考试时间为120分钟。 （二）试卷内容比例

代数 约45% 三角 约20% 立体几何 约10% 平面解析几何 约25% （三）题型比例

选择题（四选一型的单项选择题） 约30% 填空题 约20% 解答题（含简答题、计算题和应用题） 约50% （四）试题难易比例

容易题 约60% 中等题 约30% 较难题 约10%

二、考试内容和要求

高等职业学校招生数学考试旨在测试中学数学基础知识、基本方法、基本技能、运算能力、逻辑思维能力、空间想像能力，以及运用所学数学知识和方法，分析问题和解决问题的能力。

本大纲对所列知识提出三个不同层次的要求，三个层次由低到高顺序排列，且高一级层次要求包含低一级层次要求。三个层次分别为：

了解：对学过知识能进行复述和辨认，对所列知识的含义有感性和初步理性的认识，知道有关内容，并能进行直接运用。

理解：对所列知识的含义有理性的认识，能在了解知识基本内容的基础上作相应的解释、举例或变形、推断，并能运用知识解决简单的数学问题。

掌握：对所列知识在理解基础上能综合运用，并会解决一些数学问题和简单的实际问题。

【代数】 （一）集合

1．了解集合的意义及其表示方法，了解空集、全集、子集、交集、并集、补集的概念及表示方法，了解符号

、?、?、?、?的含义，并能运用

这些符号表示集合与集合、元素与集合的关系，会求一个非空集合的子集，

掌握集合的交、并、补运算。

2．理解充分条件、必要条件、充分必要条件的意义。 （二）不等式

1．理解实数大小的基本性质，能运用性质比较两个实数或两个代数式的大小。

2．理解不等式的三条基本性质，理解均值定理，会用不等式的基本性质和基本不等式a2≥0(a∈R)，a2+b2≥2ab(a,b∈R)，

a?b?2ab(a,b?R?) 解决一些简单的问题。

3．会解一元一次不等式，一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式；会解一元二次不等式，了解区间的概念。会在数轴上表示不等式或不等式组的解集。

4．了解绝对值不等式的性质，会解形如｜ax+b｜≥c和｜ax+b｜≤c的绝对值不等式。

（三）函数

1．理解函数概念，会求一些常见函数的定义域，会求简单函数的值域，会作一些简单函数的图象。

2．理解函数的单调性的概念，了解增函数、减函数的图象特征。 3．理解一元二次函数的概念，掌握它们的图象与性质，了解一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等式之间的关系，会求一元二次函数的解析式及最大、最小值。

4．了解指数、对数的概念，会用幂的运算法则和对数的运算法则进行计算，了解常用对数和自然对数的概念。

5．了解指数函数、对数函数的概念、图象与性质，会用它们解决有关问题。

6．了解数学建模，能根据实际建立一次函数、二次函数、分段函数模型，并解决相关问题。

（四）平面向量

1．了解平面向量及有关概念。

2．会对平面向量进行加、减和数乘的运算。 （五）数列

1．了解数列及其有关概念。

2．理解等差数列、等差中项的概念，掌握等差数列的通项公式、前n项和公式。

3．理解等比数列、等比中项的概念，掌握等比数列的通项公式、前n项和公式。

4. 会运用数列知识建立模型解决有关问题。 （六）排列、组合与二项式定理 1．理解加法原理和乘法原理。

2．理解排列、组合的意义，掌握排列数、组合数的计算公式，理解组合数的两个性质，能运用排列、组合的知识解决一些简单的应用问题。

3．掌握二项式定理、二项式展开式的通项公式，会解决简单问题。 （七）概率

理解概率的概念，会解决简单古典概型问题。 【三角】

（一）三角函数及其有关概念

1．了解正角、负角、零角的概念，理解象限角和终边相同的角的概念。 2．理解弧度的概念，会进行弧度与角度的换算。

3．理解任意角的三角函数的概念，记住三角函数在各象限的符号和特殊角的三角函数值。

（二）三角函数式的变换

1．掌握同角三角函数两个基本关系式、诱导公式，会运用它们进行运算、化简。

2．会根据已知三角函数值求角（0～2π内特殊角）。

3．掌握两角和、两角差、二倍角的正弦、余弦、正切公式，会用它们进行运算、化简。

（三）三角函数的图象和性质

1．掌握正弦函数的图象和性质，会用正弦函数的性质（定义域、值域、周期性和单调性）解决有关问题。

2．了解函数y?Asin(?x??)的图象、性质，会求函数y?Asin(?x??)的周期、最大值和最小值。 （四）解三角形

掌握正弦定理、余弦定理，会用它们解斜三角形及简单应用题，会根据三角形两边及其夹角求三角形的面积。

【立体几何】

（一）直线和平面

1．理解平面的基本性质。

2．了解空间两条直线、直线与平面、两个平面的位置关系。

3．了解两条异面直线所成的角，理解直线和平面所成的角、二面角及二面角的平面角的概念。

4．了解点到平面的距离，点和斜线在平面内的射影，直线与平面的距离，两平面间的距离等概念。