高中数学人教B版必修5习题 第2章 数列 2.1 第1课时(含答案) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/4/28 1:28:24星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第二章 2.1 第1课时

一、选择题 1.下面四个结论:

①数列可以看作是一个定义在正整数集(或它的有限子集{1,2,3……,n})上的函数; ②数列若用图象表示,从图象上看都是一群孤立的点; ③数列的项数是无限的; ④数列通项的表示式是唯一的. 其中正确的是( )

A.①② C.②③ [答案] A

[解析] 数列的项数可以是有限的也可以是无限的.数列通项的表示式可以不唯一.例如?n+3?πnπ

数列1,0,-1,0,1,0,-1,0……的通项可以是an=sin,也可以是an=cos等等.

22

2.数列2,0,4,0,6,0,…的一个通项公式是( ) n

A.an=[1+(-1)n]

2n+

C.an=[1+(-1)n1]

2[答案] B

[解析] 经验证可知选项B符合要求.

3.已知an=n(n+1),以下四个数中,哪个是数列{an}中的一项( ) A.18 C.25 [答案] D

[解析] 依次令n(n+1)=18、21、25和30检验.有正整数解的便是,知选D. [点评] 由n(n+1)=a可知a应能分解为相邻两整数之积.显然A、B、C不满足,∴选D.

n-1

4.已知数列{an}的通项公式是an=,那么这个数列是( )

n+1A.递增数列 C.常数列

B.①②③ D.①②③④

n+1+

B.an=[1+(-1)n1]

2n+1

D.an=[1+(-1)n]

2

B.21 D.30

B.递减数列 D.摆动数列

- 1 -

[答案] A

n-12

[解析] an==1-,随着n的增大而增大.

n+1n+15.数列1,-3,5,-7,9,…的一个通项公式为( ) A.an=2n-1 C.an=(-1)n(2n-1) [答案] B

[解析] 当n=1时,a1=1排除C、D;当n=2时,a2=-3排除A,故选B. 6.数列1,3,7,15,…的通项公式an=( ) A.2n C.2n-1 [答案] C

[解析] ∵a1=1,排除A,B;又a2=3,排除D,故选C. 二、填空题

11

7.已知数列{an}的通项公式an=(n∈N*),则是这个数列的第________项.

120n?n+2?[答案] 10 [解析] 令an=

111

,即=, 120n?n+2?120

B.2n+1 D.2n1

B.an=(-1)n(1-2n) D.an=(-1)n(2n+1)

解得n=10或n=-12(舍去).

81524

8.数列-1,,-,,…的一个通项公式为________.

579n·?n+2?

[答案] an=(-1)n

2n+1

1×32×43×54×6

[解析] 奇数项为负,偶数项为正,调整其各项为-,,-,,∴an=(-

35791)n

n·?n+2?

. 2n+1三、解答题

9.数列{an}的通项公式是an=n2-7n+6. (1)这个数列的第4项是多少?

(2)150是不是这个数列的项?若是这个数列的项,它是第几项? (3)该数列从第几项开始各项都是正数? [解析] (1)当n=4时,a4=42-4×7+6=-6.

- 2 -

(2)令an=150,即n2-7n+6=150,解得n=16(n=-9舍),即150是这个数列的第16项.

(3)令an=n2-7n+6>0,解得n>6或n<1(舍), ∴从第7项起各项都是正数.

1

10.已知函数f(x)=,构造数列an=f(n)(n∈N+),试判断{an}是递增数列还是递减

x?x+1?数列?

[解析] ∵an=

11

,则an+1=.

n?n+1??n+1??n+2?

对任意n∈N+,(n+1)(n+2)>n(n+1), 11

∴<, ?n+1??n+2?n?n+1?

11

于是an+1-an=-<0.

?n+1??n+2?n?n+1?∴{an}是递减数列.

一、选择题

1.已知数列{an}的通项公式为an=n2-8n+15,则3( ) A.不是数列{an}中的项 B.只是数列{an}的第2项 C.只是数列{an}的第6项 D.是数列{an}的第2项或第6项 [答案] D

[解析] 令n2-8n+15=3,解此方程可得n=2或n=6,所以3可以是该数列的第2项,也可以是该数列的第6项.

2.已知数列{an}中,a1=1,A.递增数列 C.摆动数列 [答案] B

an

[解析] 由=2可知该数列的前一项是后一项的2倍,而a1=1>0,所以数列{an}的项

an+1

- 3 -

an

=2,则此数列是( ) an+1

B.递减数列 D.常数列