八年级数学上学期期末检测题 (新版)华东师大版 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/7/2 1:53:42星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

期末检测题

【本检测题满分:120分,时间:120分钟】 一、选择题(每小题3分,共30分)

1.(2015?山东泰安中考)下列计算正确的是( ) A.a4+a4= a8 B.(a3)4=a7

C.12a6b4÷3a2b-2=4a4b2 D.(-a3b)2=a6b2 2.不论 , 为什么实数,代数式 的值( )

A.总不小于2 B.总不小于7 C.可为任何实数 D.可能为负数 3.如果把直角三角形的两条直角边长同时扩大到原来的2倍,那么斜 边长扩大到原来的( )

A.1倍 B.2倍 C.3倍 D.4倍

4.如图是用4个相同的小矩形与1个小正方形密铺而成的正方形图案,已知该图案的面积为49,小正方形的面积为4,若用 , 表示小矩形的两边长,请观察图案,指出以下关系式中不正确的是( ) 第4题图 A. B. C. D.

5.在 和 中, , ,补充条件后仍不一定能保证 ,则补充的这个条件是( ) A. B. C. D.

6.如图,长方形 的边 长为2, 长为1, 在数轴上,以原点 为圆心,对角线 的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是( ) A.2.5 B. C. D.

第6题图 第7题图

7.要测量河两岸相对的两点 , 的距离,先在 的垂线 上取两点 , ,使 ,再作出 的垂线 ,使 , , 在一条直线上(如图所示),可以说明 ,得 ,因此测得 的长就是 的长,判定 最恰当的理由是( )

A.边角边 B.角边角 C.边边边 D.角角边

8.某校公布了反映该校各年级学生体育达标情况的两张统计图,该校七、八、九三个年级共有学生800人.甲、乙、丙三名同学看了这两张统计图后,甲说:“七年级的体育达标率最高.”乙说:“八年级共有学生264人.”丙说:“九年级的体育达标率最高.”甲、乙、丙三名同学中,说法正确的是( )

A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.甲、乙和丙

第8题图

9.如果一个三角形的三边长 , , 满足 ,则这个三角形一定是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形

1

C.钝角三角形 D.等腰三角形

10.(2015? 广州中考改编)根据环保局公布的 广州市2013年至2014年PM2.5的主要来源的 数据,制成扇形 统计图(如图),其中所占百 分比最大的主要来源是( ) A.机动车尾气 B.燃煤 C.工业工艺源 D.扬尘 第10题图

二、填空题(每小题4分,共32分)

11.如果一个正数的平方根是 与 ,则这个正数是______. 12.已知 , , ,则 的个位数字是 . 13.(2014?山东潍坊中考)计算: . 14.(2015?湖南株洲中考)因式分解: = . 15.已知 ,则 .

16.(2014?黑龙江齐齐哈尔中考)如图,已知 中, ,点 , 在 上,要使 ,则只

需添加一个适当的条件是 .(只填一个即可) 17.在 中, , , 于点 ,则 .

18.学校团委会为了举办庆祝活动,调查了本校所有学生,调查结果如图所示,根据图中给出的信息,这次学校赞成举办郊游活动的学生有 人.

第18题图

三、解答题(共58分) 19.(6分)计算: .

20.(6分)已知 ,求 的值.

21.(6分)如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”,如 , , .因此4,12,20都是“神秘数”.

(1)28和2 012这两个数是“神秘数”吗?为什么? (2)设两个连续偶数为 和 (其中 取非负整数),由这两个连续偶数构成的“神秘数”是4的倍数吗?为什么?

22.(6分)阅读下列解题过程:

已知 , , 为 的三边长,满足 ,试判断 的形状. 解:因为 , ① 所以 . ②

所以 . ③ 所以 是直角三角形. ④ 回答下列问题:

(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代码为 . (2)错误的原因为 . (3)请你将正确的解答过程写下来.

23.(6分)(2015?浙江温州中考)如图,点C,E,F,B在同一直线上,点A,D在BC的异侧,AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D. (1)求证:AB=CD;

2

(2)若AB=CF,∠B=30°,求∠D的度数.

第23题图

24.(8分)如图,台风过后,某小学的旗杆在离地某处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部 处,已知旗杆原长 ,你能求出旗杆在离底部多少米的位置断裂吗? 25.(10分)如图所示,已知 , , , . 求证:(1) ; (2) .

第25题图 第26题图

26.(10分)某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试,为了了解测试结果,随机抽取部分学生的成绩进行分析,将成绩分为三个等级:不合格、一般、优秀,并绘制成两幅统计图(不完整).

请你根据图中所给的信息解答下列问题: (1)请将以上两幅统计图补充完整.

(2)若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩,则该校被抽取的学生中有______人达标. (3)若该校学生有1 200人,请你估计此次测试中,全校达标的学生有多少人?

期末检测题参考答案

1.D 解析:由合并同类项的法则:把系数相加,字母与字母的指数不变,可得,故选项A错;

由幂的乘方运算法则:底数不变,指数相乘,可得,故选项B错; 由单项式的除法运算法则:把它们的系数、同底数的幂分别相除,可得

,故选项C错;

根据积的乘方运算法则和幂的乘方运算法则可得,故选项D正确.

2.A 解析:x2+y2+2x-4y+7=(x2+2x+1)+(y2-4y+4)+2=(x+1)2+(y-2)2+

2.因为(x+1)2≥0,(y-2)2≥0,

3