内容发布更新时间 : 2024/11/6 9:26:36星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

小学美术湘美版一年级上册第21课鸟语花香教学设计

【名师授课教案】

1教学目标

1、认识、了解花和鸟的各种形态，大胆进行表现创造。

2、基本掌握头饰制作的基本方法和步骤，在制作中养成良好习惯。 3、在游戏创造活动中体验愉悦感，萌发爱护花鸟的环保意识。

2学情分析

本课《鸟语花香》的学习是融合了绘画、剪贴、制作与活动的综合体验。学习活动之一是认识、想象、创造的学习，让学生通过欣赏、观察，了解花的形状和颜色的变化，认识花和鸟的结构，掌握画花和鸟的方法和步骤，画出形状不同，生动而有变化的花和鸟的形象。 学习活动之二是动手能力和表演能力的结合，分为头饰制作和游戏活动。本课时第一阶段是将第一节课画好的花和鸟剪下来粘贴制成头饰；第二阶段是学生戴着做好的头饰进行游戏活动，通过活动形式对学生进行环保意识和爱鸟意识的教育。游戏活动可采取听音乐或讲故事等设置情境来进行表演，既培养学生的集体意识，又展现了他们对未来的愿望和憧憬，并从中体验到活动的愉悦感。

3重点难点

1、掌握头饰制作的基本方法和步骤，体会美术创作活动的快乐。 2、头饰制作的方法和整体效果。

4教学过程

4.1第二学时

4.1.1教学目标

1、认识、了解花和鸟的各种形态，大胆进行表现创造。

2、基本掌握头饰制作的基本方法和步骤，在制作中养成良好习惯。 3、在游戏创造活动中体验愉悦感，萌发爱护花鸟的环保意识。

4.1.2学时重点

掌握头饰制作的基本方法和步骤，体会美术创作活动的快乐。

4.1.3学时难点

头饰制作的方法和整体效果。

4.1.4教学活动

活动1【活动】鸟语花香 （一）激趣导入

欣赏影片《里约大冒险》片段。（教参附带光盘）

师：同学们，在这部影片里，画面上出现主角最多的是什么？ 生：花和鸟。 揭示课题

板书课题：鸟语花香

师：这么美丽的画面和精彩的瞬间，怎么能没有我们的身影呢？大家想不想也来亲身体验体验！ 师生交流

师：今天老师就带领大家一起来学习有关头饰制作的基本方法和步骤。 （二）画法指导 了解花和鸟的基本画法

出示花和鸟的图片，引导学生观察花和鸟的基本形态和组成部分。 生：选定设计的对象，进行构思。 （三）方法指导

师：鼓励学生大胆创造，可运用绘画、剪贴或绘画与剪贴结合等方式，围绕主题表现形象生动的花和鸟的形象。 （四）做法指导

教师讲解，示范头饰制作过程。 ⑴构思设计、绘画起稿

师：引导学生设计时，注意所设计的花和鸟形象大小要适中，不宜过大，也不要设计的太小。 生：自主探究，师巡视指导 ⑵涂色装饰（出示课件）

师：将自己设计好鸟或花的作品，涂上自己喜欢的颜色。（注意色彩方面的对比和搭配，以及着色的均匀程度） 生：作业，师巡视指导。 ⑶裁剪得形（出示课件）

生：沿饰物轮廓线进行裁剪，得其预设的形象。（裁剪时，注意饰物轮廓外沿的细节处理，确保事物的完整性） 师：安全教育及巡视指导 ⑷头圈制作（注意头圈的大小） ⑸粘贴组合（出示课件）

装头圈：将硬纸条制作的头圈用双面胶固定在剪下来的形象背面处的底部，粘贴组合。（注意位置的调试） 师生：整理完成。 （五）作品欣赏

1、播放音乐，欣赏学生制作的头饰作品。（出示课件）

生：欣赏图片，交流评价。 2、游戏活动

师：创设活动情境，进入游戏环节。如：观赏影片，听音乐、伴歌伴舞等。 生：佩戴自己制作好的头饰作品，进行即兴表演。 师：交流点评 （六）课堂小结

同学们，本节课，我们用自己的双手创造了美。花和鸟是我们人类永久的朋友，能使我们的家园变得更加美丽，我们应该学会保护它们、爱护它们。相信，我们的世界和明天会更加美丽。