鸡公岭小学岗位设置竞聘方案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/20 21:52:17星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

鸡公岭小学高级职称评定及岗位聘任量化考核

方案

根据《小学教师职务试行条例》及人事、教育行政部门系列文件的规定,进行高级职称评定及岗位聘任,为确保调动学校广大教师的积极性,在公开竞争、择优评聘的原则基础上,结合学校实际特制定本细则。

一、量化考核由“贡献积累分”和“业绩突出分”两部分组成,分值各占50%。

二、“贡献积累分”等于任现职分加教龄分再加工龄分。聘任现岗位每年(起算时间以聘现位的当年1月1日,终算时间以竞聘当年的12月31日为准)记2分,教龄每年记1.5分,工龄(除教龄以外的工作年限)每年记0.5分。

三、“业绩突出分”按《鸡公岭小学50%岗位竞聘量化方案》执行,具体为:

(一)、行政管理

校级干部计6分;中层干部计5分;年级组组长、学科教研组组长、党支部书计4分;班主任计3分;副班主任计2分;教代会成员、工会委员、支部委员计1分(注:身兼数职按最高职务计分)。

(二)、学 历

本科师范类5分,非师范类4分;专科师范类4分,非师范类3分;中专师范类3分,非师范类2分;高中及以下2分(注:按最高学历记).

(三)、政治荣誉

①、教师个人荣获国家级表彰(政府的计6分、部门的计5分);市级表彰(政府的计5分、部门的计4分);区级表彰(政府的计4分、部门的计3分);管委会表彰(政府的计3分、部门的计2。5分);校级表彰记计2分(镇乡等同校级分。政治荣誉包括各级党委、政府和行政部门行文表彰

1

或命名的“优秀教师、优秀共产党员、师德标兵、骨干教师、先进个人”等)

②、学校、教研组荣获市、区级先进集体奖,相关成员分别记2、1.5分(注:凭荣誉证书或文件记分)

(四)、科研课题

1、课题结题:国家级课题主研人员计4分,市级课题主研人员计3分,区课题主研人员计2分,参与人员减半记分。(凭荣誉证书或结题文件记分,正在实施的课题减半记分)

2、课题获奖:国家级优秀及以上等次5分,市级、区级一、二、三等奖分别为4、3、2分或3、2、1分,校级2分(同一课题按最高等次记分;政府表彰在同级基础上加3分)

(五)、论文获奖(学校组织的、正规渠道)

科研论文获奖:颁奖单位为教育行政部门/教育科研部门/教育学会,获国家级一、二、三等奖计3、2.5、2分,市级一、二、三等奖计2、1.5、1分,区级一、二、三等奖计1、0.8、0.6分,校级获优秀等级奖每篇0.3分。同级专委会奖和“教师范文/教案设计/课堂实录/教育感悟”等文章折半记分

(六)、论文发表

科研论文发表:论文发表的刊物应是教育部门主办的内、外报刊或具有“ISSN/ CN”刊号的刊物。国家级刊物发表计3分,市级计2分,区级计1分(注:发表“教师范文/教案设计/课堂实录/教育感悟”等文章折半记分,同一文章按最高级别记分。)

(七)、赛课(教师学科综合技能比赛)获奖

①、优质课(含班主任比赛等技能类比赛)获市级一、二、三等奖分别计5、3、2分;优质课获区级一、二、三等奖分别计3、2、1分;优质课获校级一、二等奖分别计2、1分 。

②、教师上学校安排的“研究、接待、外派课”市、区、校级(含教研片

2

区)、每节课分别计1.5、1、0.5 。

(八)、年度考核

近五年的年度考核结果将记入总分,“优秀”计2分,“称职”计1分(最高不超过5分)。

(九)、辅导奖(学校组织报名参赛的) 1、艺体类学科:

辅导学生个人获奖:辅导学生获国家级一、二等奖计2、1.5分;获市级一、二等奖分别计1.5、1分;获区级一等5个计3分,二等奖10个计4分,校级一等奖10个计3分。

辅导学生团体获奖:学生综合性运动会团体获区政府的一、二等奖分别计10、8分,区教委一、二等奖分别计5、3分;音/体/美单项竞赛或展演团体获市级一、二、三等奖分别计5、4、3分,区级一、二等奖分别计3、2分,校级计2分(注:多人辅导平均折算记分)。

2、非艺体类学科:辅导学生个人获奖:辅导学生获国家级一、二等奖计2、1.5分;获市级一、二等奖分别计1.5、1分;获区级一等计1分,二等奖计0。5分, 校级一等奖0.5分 。

辅导学生团体获奖:学科竞赛团体获市级一、二、三等奖分别计5、4、3分,区级一、二等奖分别计3、2分,校级一等奖及优秀等次以上计2分(注:多人『不超过3人』辅导平均折算记分)。

(十)、集体荣誉奖(学校组织参赛)

1、班级或中队荣获市、区、校级先进集体奖,班主任或中队辅导员分别计4、3、2分;( 辅导教师凭证书或文件登记记分)。

2、学校评选的先进教研组、优秀年级组、红旗办公室、团体竞赛年级第一名等相关团队成员计1分 。

3、我们的教师指导的老师参加区、市级技能竞赛和赛课获市级一、二

3