五年级下册第二单元课堂练习题 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/19 19:18:39星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

实验小学五年级科学下册第二单元课堂练习题

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1、热起来了

1、让自己的身体热起来的方法有 、 、 、 ( )等。

2、晴天的时候, 会为我们提供热量,食物为我们提供 。 3、冬天应该传颜色较 的衣服才会感觉暖和。 4、感觉冷的时候,我们不宜( )。

A、吃东西 B、做运动 C、吹冷气 5、夏季( )的温度最高。

A、教室里 B、室外树荫下 C、阳光下

6、用羽绒服将温度计包起来,10分钟后会发现温度计的刻度会( )。

A、上升 B、不变 C、下降

7、冬天用被子将热饭包裹起来,过了好久米饭仍然是热的,这是因为( )。

A、被子产生热量 B、被子传递热量 C、被子有保温作用 8、冬天天气很冷,我们多穿些衣服就不觉得冷,请解释其中的原因。

答:

2、给冷水加热

1、装冷水的小塑料袋放入热水中会 ;装热水的小塑料袋放入冷水中会 ,这说明热水比冷水 。

2、水在变热的过程中, 不会发生变化, 会发生变化。

3、相同体积的50摄氏度的热水和10摄氏度的冷水比较,( )。 A、两者一样重 B、 热水重 C、冷水重

4、把一小塑料袋冷水放入装有热水的被子里,这一小袋冷水会( )。 A、浮在水面上 B、沉在水底 C、停在水中的任何地方

5、密封性良好的塑料袋装满冷水后加热。升温后的热水的质量会( )。 A、不变 B、增加 C、减少、

8、热水在冷水中上浮是什么原因引起的呢?你能试着解释其中的原因吗。 答:

3、液体的热胀冷缩

1、水受热时体积 ,受冷时体积 ,我们把水的体积的这种变化叫做 。

2、实验室使用的水银温度计就是利用 的原理制成的。 3、啤酒、酱油等液体不能装得太满就是为了防止 而爆瓶。

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4、在做液体热胀冷缩的实验时,下列装置效果最好的是( )。 A、烧瓶 B、烧杯 C、试管

5、下列现象是液体的冷胀原理造成的是( )。 A、水管冻裂 B、沸水外溢 C、河水结冰

6、 买来的罐头打不开时我们可以采用( )的方法打开。

A、用力拧 B、用工具砸开 C、用热水烫一下 7、生活中哪些地方用到了液体热胀冷缩的性质?

答: 温度计,啤酒瓶,醋瓶等不能装得太满,烧水的时候不能装满水等等。

4、空气的热胀冷缩

1、空气受热时,体积变大;受冷时体积变小,由此可以得出,空气具有 的性质。

2、常见的物体都是由 组成的,而微粒总在那里不断地 着。当物体吸热升温以后,微粒加快了运动,微粒之间的距离( )和物体就膨胀了;当物体遇冷后,微粒的运动 ,微粒之间的距离 ,物体就收缩了。

3、一个压扁的乒乓球在 中,乒乓球会鼓起来。 4、空气热胀冷缩和水热胀冷缩相比,( )。

A、没什么区别 B、体积变化更明显 C、体积变化更不明显 5、下列现象不是利用了其他热胀冷缩原理的是( )。

A、水结冰 B、扁了的乒乓球烫鼓起来 C、气温计液柱上升

6、冬天的晚上,塞着胶皮塞的空瓶放到院子里,第二天早晨却拔不下来了,这是因为( )。

A、胶皮塞膨胀了 B、空瓶遇冷收缩 C、瓶子里的空气遇冷收缩

7、请用一下材料设计实验证明“空气具有热胀冷缩的性质”,列出实验计划。 热水足量、常温水足量、冰水足量、1只小锥形瓶、3只烧杯、1个气球。

答:将气球套在小锥形瓶中,在3只烧杯中分别加入热水、常温水和冰水,将小锥形瓶放入装有常温水的烧杯中,气球无变化,然后将其放入装有冰水的烧杯中一段时间,气球皱缩;再将小锥形瓶取出,放入热水杯中一段时间,气球膨胀且超过常温下的体积。

综上现象,证明空气具有热胀冷缩的性质。

5、金属热胀冷缩吗

1、取一铜球刚好能穿过铁环,加热后铜球却 。穿过铁环,冷至常温则又 穿过铁环。此过程说明了铜球具有的 性质。

2、有些固体和液体在一定条件下是热胀冷缩的,例如 和( )这两种金属就是热缩冷胀的。

3、我知道热胀冷缩的金属有 、 、 。

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4、下列物质中,( )的热胀冷缩本领最强。 A、空气 B水 C、铜球

5、 钢铁造的桥在温度变化时会有热胀冷缩,因此铁桥通常架在( )上 。 A、桥墩 B、水 C、铜球

6、将铜、铁两种等长金属片固定在一起加热,过了一会儿,你会看到( )。 A、金属片没有变化 B、金属片弯曲 C、金属片伸长 7、下列材料不能热胀冷缩的是( )。

A、牛奶 B、锑 C、空气 8、你知道夏天架设电线应注意什么问题吗?

答:把电线架设得松一些,这样到冬天由于热胀冷缩,电线不会断掉。 6、热是怎样传递的

1、热总是从温度较 的一端传递给温度较 的一端。

2、通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做 。

3、热传递主要通过 、 和 三种方式来实现。 4、太阳的热是通过 传到地球上的。

5、在金属片的中间部分加热,热传递的方向是( )。

A、各个方向 B、向一侧传递 C、向两个方向传递

6、把一个燃烧着的烟头放在一个离纸很近的位置,过一会儿,你会发现纸变成了黑色,说明热是能过( )的。

A、传递 B、辐射 C、对流

7、物体以电磁波的形式向外发射热能的过程叫( )。

A、热对流 B、热辐射 C、热传递

8、冬天,我国北方地区房子里的暖气片应安装在房间的( )。 A、上方 B、中间 C、下方

9、用酒精灯给金属棒加热,一会金属棒就变得很烫,你能解释这种现象吗? 答:酒精灯火焰的热量传递到了金属棒上。

7、传热比赛

1、不同物体的传热 不一样,容易传热的物体叫 ,一般是 材料制成的,比如 、 等。不容易传热的物体叫( ),比如 、 等。

2、我们做饭用的锅柄都是用 或 来做的,是因为这样两样物体是 。

3、在金属、液体和空气中,传热性能最好的是 ,最差的是( )。

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4、下列物体中,属于热的不良导体的是( )。 A、铁 B、铜 C、泡沫塑料 5、热的良导体吸热快,散热( )。

A、慢 B、也快 C、都一样

6、下列三种物体的大小、形状都相同,传递热最快的是( )。 A、铜条 B、木条 C、塑料条 7、下列材料中,最适宜用来制作锅铲柄的是( )。 A、铜 B、不锈钢 C、塑料 8、不同材料制成的物体在传热方面有什么不同?

答: 不同的材料在传热的速度、能力等方面是不一样的。不同的材料分为热的良导体和不良导体,热的良导体能快速传热,而不良导体的传热性就要差很多了。

8、设计制作一个保温瓶

1、热的不良导体吸热慢,散热也 。这样就可以 物体热量的散失,所起的作用是 热量的传递速度。

2、要使一只无盖的玻璃杯里的热水更加保温,我们可以给杯子 。 3、 杯子外包毛巾并加盖比只加盖保温效果更 。

4、在杯子的内壁涂一层水银能够很好地反射热水的 。 5、热的不良导体,可以( )物体热量的散失。

A、加快 B、减慢 C、不改变

6、自制保温瓶时设计的减缓散热的方式中没有针对( )的。 A、热辐射 B、热传导 C、热对流

7、保温材料能起到保温作用是因为( )。

A、这些材料能生热 B、这些材料是热的不良导体 C、这些材料是热的良导体

8、保温瓶的盖子一般都用( )来制作。 A、热的良导体 B、热的不良导体

9、设计制作一个保温杯,怎么使杯中的热水凉得慢些?说说你的设计方案,并说说你的设计理由。

答: 一是要制作双层的,因为双层间有空气存在,以减少热传导而起保温作用。双层间的空隙越大越好。

二是在内层杯的外壁上裹一层锡箔纸,注意要裹紧裹严实,以减少热辐射散失热量。

三是在双层间填充一些发泡剂或塑脂泡沫等隔热材料,可以起到保温作用。但不

能填充像石棉等的隔热材料,那样热传递散失的热量最快。

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