内容发布更新时间 : 2024/7/3 11:07:48星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

四年级语文下册第五单元过关测试卷

班级：_____ 姓名：_____ 分数：_____

一、拼音小天才。（6 分）

yuè dú wā jué kāi pì

[来源:中国教&育~出版 ]yōng bào jiān ɡuǎn qī hēi

二、词语小行家。（共 14 分） 1. 比一比，再组词。（8 分）

班（ ） 菲（ ）杭（ ） 缸（ ） 斑（ ） 啡（ ）抗（ ） 缺（ ）教~育%出版#2. 情投意合。（写同义词）（3 分）

安顿（ ） 阻挡（ ） 悲痛（ ）[来源:中@教#网3. 水火不容。（写反义词）（3 分）

坚定（ ） 危险（ ） 混乱（ ）[m] 三、火眼金睛。（下列每组词语中各有一个站错了队，请填在括号里）（4 分） 1. 头发 眼睛 眉毛 帽子 （ ） 2. 长江 黄河 河流 珠江 （ ）

3. 扁豆 辣椒 苹果 白菜 （ ）[中国教育出版^@&网*#] 4. 学校 铅笔 橡皮 书包 （ ） 四、句子直通车。（共 12 分） 1. 按要求改写句子。（4 分）[com*]

（1）这对了不起的父子，真令人敬佩。 （改为反问句） ________________________________________________

（2）我们感谢老师请我们吃杨梅。我们感谢老师让我们翻阅了许多书。（用关联词语把两句连成一句话）[来#源:中~^%*国教育出版网]

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2. 体会下列加点词语在句子中的作用。 （8分）

（1）隔年的种藕早已挑好，祖母自己一枝枝种下去，弄得两手污泥， 一直．．．．．糊到胳膊肘。

我体会到___________________________________。

（2）母亲那散乱的头发，那喜极而泣的神情，那声嘶力竭的呼喊，是我一．．．．．．．．．．辈子忘不了的。

我体会到___________________________________。 五、课文回放厅。（8 分）

1. 课文《莲叶青青》回忆了祖母______________________的事，赞美了祖母________、________的高尚品质，表达了作者对祖母________________________________。

2. 金老师________________，使作者开始养成课外阅读的习惯。

3.“他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下的衣服破烂不堪，到处是血迹。”课文《地震中的父与子》这样描写父亲外貌的目的是什么？[w.z%@z#step~.co&m]

________________________________________________。 4. ________________________，唯见长江天际流。 六、乱句重组。（5 分）

（ ）大家有秩序地站在各自的位置上。

（ ）同学们怀着激动的心情列队来到操场。[来源~&:中@^教%网] （ ）校园里盛开的鲜花显得格外娇艳。 （ ）等待着升旗。

（ ）清晨，金色的阳光洒满大地。 七、语言运用。（4 分）

古人赞美荷花的诗歌有很多，请你写几句，与同学们共同欣赏吧！[来源:^&*] ________________________________________________________________________________________________________________。

八、阅读短文，并回答问题。（共 17 分）

一束鲜花——一束白色的栀（zhī）子花，总会在我的生日送到我家。花束

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里没有通常可见的留言卡；到花店老板那里也查不出赠花人的姓名，因为这花是现金零售的。白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中，纯洁无瑕，芬芳沁（qìn）人，为我带来了无尽的欣悦。

我没法查明送花人的身份，然而没有一天不在揣想这位匿（nì）名者的形象。每一次我想起这位不愿意透露自己真名实姓的神秘人士的时候，都是我最为幸福的时刻。

妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我，是不是我曾为某人做过什么好事，他以这种方式向我表示他的谢意？会不会是那位我常常帮他卸（xiè）车的开杂货店的邻居？会不会是那位老人，在整个寒假里我都帮他取邮件，让他免去在冰地上滑倒的危险??我实在无法知道，而栀子花的馥（fù）郁却无时无刻不陪伴在我的身旁，让我真切地感觉到自己是可爱的，值得别人关心与爱。

我在这栀子花香中遐想，在栀子花香中成长，一直到 22 岁。这一年，我妈妈世了，生日里的栀子花也就是在这一年终止的。

1．写出下列词语的近义词或反义词。 （4 分）

近义词：依偎——（ ） 揣想——（ ） 反义词：可爱——（ ） 危险——（ ） 2．读画线的句子，回答问题。（6 分） （1）本句运用了哪种修辞手法？

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（2）把“依偎”换成“躺”或“靠”，行不行？为什么？[来~源#:中国&出_____________________________________________________________________________________________________________________。

3．作者猜想送花人时，为什么总会“真切地感觉到自己是可爱的，值得别人关心与爱”？（3 分）

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4．读过文章，你觉得母亲送花的目的是什么？（4 分）

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