内容发布更新时间 : 2024/11/1 21:29:48星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
尊敬的主任、各位副主任、各位委员:
我是 年3月经县十三届人民代表大会第一次会议选举当选为 市第十一届人大代表的。今天,县十三届人大常委会第十四次会议对我进行述职评议,我表示诚恳欢迎。现述职如下:
一、认真学习做好表率,加强修养提升素质
要当好一名人大代表,正确履行代表职责,首要的是要加强政治理论、法律法规、政策和业务的学习。为此,我当选为市人大代表后,重点学习了“三个代表” 重要思想和 大、 届三中和四中全会精神,学习了宪法、地方组织法、代表法、教育法等法律知识,努力提高自己的政治素质和人大代表的业务水平。通过学习,树立了正确的世界观、人生观和价值观,树立了正确的权力观和义务观,增强了人大意识、依法行政意识和“公仆”意识。在坚持抓好自身学习,不断加强自身建设的同时,我始终坚持四项基本原则,认真宣传和贯彻党的路线、方针、政策,模范地遵守和执行法律、法规和市、县人大及其常委会的决议、决定,扎扎实实履行代表职责,积极做好本职工作,坚持把党的路线、方针、政策落到实处。
二、依法履行代表职责,积极反映人民群众意愿
参加人民代表大会会议、审议各项报告和议案、反映人民群众的意愿和要求,是依法行使代表各项职权的基本要求。按照这一基本要求,我每年都按时出席市人民代表大会、县人民代表大会,列席人大常委会会议,并在会议期间认真审议各项工作报告,积极反映社情民意。如阳泽学区李保志同志提出了《关于加强中小学生思想品德教育建设的建议》,见到这一建议后,我马上与***同志联系,听取他对我县中小学生思想品德教育的具体建议和意见,并将此《建议》反馈到县人大和教育局。接到《建议》后,教育局高度重视,切实采取措施加强了对青少年的思想品德教育。***代表去年提出了《 吧、游戏厅“火爆”,学生、未成年人“下海”》的建议,得知《建议》后,我立即向县人大进行了反馈并与主管学校管理的副局长到各学校周边查访。随后,我要求学校结合家庭、社会搞好学生的思想教育,扎实开展宣传活动和组织学生进行研讨,远离不良习气,结合有关部门清查不良 吧。
三、深入调查研究,积极参加各种活动
我坚持“少在办公室坐一分钟,多到基层跑一小时”,积极参加县市人大和代表小组的活动。当选市人大代表后,我正确处理履行代表职责和做好本职工作的关系,与县市及省人大代表共同视察了县***有限公司、县***工业园区等新兴的工业企业;与工商、文化等有关部门就加大非法 吧、规范校园周边环境等问题进行了8次专题座谈;就如何加大我县农民增收力度进行了专题调研,提出了《加大农技人员培训力度的建议》,丰富完善了以县职教中心为龙头,乡镇成人学校为骨干,村成人学校为基础的职业教育 “三级培训 ”,拓宽了科技进村入户渠道。通过参加各项活动,强化了服从中心、服从大局,服务经济、服务百姓的意识。
四、联系选民履行职责,切实服务地方发展
积极提出议案及建议,反映人民群众的意见和呼声,是人大代表履行职责、为民代言的重要手段。为此,我在广泛调查研究的基础上,结合我县实际,积极向县市两级人代会提交
了许多有份量、有价值的议案和建议,促进了我县经济和社会各项事业的发展。***中学异地扩建工程是解决我县上高中难的一项民心工程,但资金严重不足是影响这一工程顺利进展的关键。去年2月,市第十一届人民代表大会上,我与其他代表联名提出了《关于为***中学解决配套设施的议案》,该议案引起市委***书记和市人大及常委会的高度重视和关注,并被市人大常委会确立为议案。市政府办公厅也以情况报告阅批卡的形式报经原市委常委、常务副市长**同志、副市长**同志批示,拨付专款100万元用于支持**中学异地扩建工程建设。
面对农民增收难,我与有关人士联合,深入调研,撰写了《提高农民文化科技素质,促进农民增收的调查报告》,得到县委、政府的高度重视,以红头文件转发全县。面对县委围绕项目兴县战略,不断扩大开放,积极引进外资的大好形势,我提出了《关于完善**工业园区优惠政策的议案》,为政府制定出台开发建设、招商引资等有关政策提供了科学参考,为***项目等一批兴县项目顺利入驻、及时开工奠定了基础。面对民办学校师资流失日趋加剧的问题,我提交了《加强民办学校师资队伍建设的议案》,提出改善教职工工资和福利待遇、建立健全教师考核机制、重视加强教师业务培训、成立工会或教代会组织等维护和保障教师合法权益的建议,为我县民办学校师资队伍建设创造了良好的制度保障;面对合校并点后一些村干部擅自变卖闲置校舍问题,我提交了《关于加强农村闲置校产管理的议案》,县政府迅速行动,收回全部变卖校产,挽回损失150余万元;针对校外 吧泛滥、幼儿园疏于管理等问题,我提出了《整顿学校周边环境》、《加大学前三年教育普及力度》等议案和建议,促进我县教育健康持续协调发展。
教育局副局长述职报告
一年来,在局长的正确领导下,在班子其他成员的大力支持配合下,我以高度的责任感和饱满的工作热情,认真学习,踏实工作,与分管股室的同志们共同努力,勇敢面对教育改革和发展中存在的困难,积极抢抓机遇,围绕单位中心工作,认真履行岗位职责,较为圆满地完成了各项工作任务, 之述职报告:20 年教育局副局长年终个人述职报告。现将本人一年来的工作、学习情况述职如下,不妥之处,请各位领导和同志们批评指正。
一、认真学习做好表率,加强修养提升素质。
本人在工作中能认真学习并践行邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观,努力学习党的 大精神,坚持在工作中强化业务学习,能认真参加机关每周一的政治学习,坚持写工作日记或周记,总结经验,查找不足。通过学习,组织领导协调能力和处理复杂问题的能力得到了提高和增强,以更加振奋的姿态、奋发有为的作风投入到工作中去。
虽然我到局里工作的时间不长,但深深感到教育系统工作任务艰巨,责任重大,对自己是一个严峻的考验。我在工作中始终坚持“摆正位置、履行职责、积极主动、热情周到”的工作作风,主要做到以下三点:一是摆正位置、履行职责。作为一名副职,我严格按副局长的分工,做好份内工作,凡是分管工作,严格按照局长的布置,与分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情,及时与其他副职沟通。工作中识大体、顾大局。积极配合局长协调好各个方面的关系,在局内营造了干事创业的良好氛围,使全局上下一心一意谋发展,聚精会神干事业,形成了宽松和谐、团结奋进的工作氛围。二是严以律己、宽厚待人。在日常工作中我严格要求自己,忠厚待人,以信处世,坚持原则,秉公办事。同时。我号召和引领局机关工作人员发扬“和谐机关、服务基层、以人为本、共谋发展”的工作作风,充分调动分管股室人
员的工作积极性和创造性,使他们各负其责,各司其职,心往一处想,劲往一处使,形成了巨大的合力。三是廉洁从政、树立形象。我做到有名不争、有功不居、有责不推,如在去全国教育行政学院学习、出国考察方面不争不抢,能正确对待、摆正位置。自己始终保持清醒的头脑,牢固树立思想道德和党纪国法两道防线,不断提高自身的法律意识,规范自己的行为。一生自重,事事自省,处处自警,不忘自勉。
二、勤奋敬业谋求发展,恪尽职守做好工作。
作为一名直接从基层提拔上来的干部,我深知,唯有勤奋、踏实、敬业,才能赢得领导的信任和群众的信服,才能不负组织的重任。半年来,我始终把“敬业”作为工作目标,把“勤奋”作为内在驱动力。能按时上下班,遵守工作时间,做到早上早来半小时,遵守局里值班规定,坚持值班值宿按时到岗,多次牺牲休息时间(双休日、节假日),有时也利用早晚的时间去各学校学校检查值班、值宿、防汛等安全工作,做到发现问题及 时督促整改。一年来我下基层 次、阅上级文件 余件、签发文件 多件;在工作中能认真总结、善于积累,在今年份3月12日-25日,教育局对全县教育22个单位进行了 整合调研期间,我能根据调研的情况及时整理,写出自己的想法,责成办公室完成了的可行性调研报告、为制定教师调整方案提供了理论依据。我在调研、学习、参观、参加会议(如:陪同 县长、局长到部分学校进行 整合前校舍情况的调研;去 实地考察寄宿制学校管理情况;去 林业局学校考察办学情况;陪同 局长深入各乡镇、村,与村民沟通交流,征求他们对农村学生直补通勤费的意见。)等活动中注意第一手材料的搜集和保存,现已形成工作记录 本、工作光盘 本。工作中我做到了月月有计划、周周有重点、日日有落实。
三、突出重点抓好落实,齐心协力取得成效。
做为常务副局长,我分管人事、信访、安全、办公室、计生、财会及基建等工作。一年来,各股室的同志尽职尽责、努力工作,出色地完成了各自的工作任务。
1、人事工作。教育系统的人事工作涉及全县1000多名教职工,任务纷繁复杂,政策性强,而人事股人手少,压力大。一年来,主要做了以下几项工作。
一是师资调整工作。 整合工作是教育局今年的重点工作,为保证师资调整工作顺利进行,教育局领导班子及工作人员团结一致、戮力同心,统一思想,提高认识,保持高度的责任感和使命感,坚定信心,知难而进。在县委、县政府的高度关注下,在纪检、监察、检察院、人事局等相关部门共同参与下,我们仅用了一个月时间就顺利完成了所有人员的调整工作,198名农村初中教师得到妥善安置。在调整工作中,我们严格按照《 县中小学师资整合方案》的具体要求进行操作,做到了考虑充分、操作缜密;做到了政策透明、阳光操作;做到了分布均匀、科学合理;做到了一视同仁、人人平等;做到了人人有岗、自我适合;做到了上级放心、百姓满意。
二是信访工作。教育系统人多面广,信访量大,今年信访问题主要集中在 整合、毕业生分配、福利待遇等方面。我和人事股的同志认真做好协调和处理工作,把矛盾控制在最小的程度。今年两起比较典型的信访案件是原 学校民办教师 要求恢复教师资格、办理退休手续以及 要求为儿子安置工作,我们能及时准确排查,与有关部门汇报、沟通,确保了奥运期间未出现上三级访。在 整合期间,能充分利用局长信箱,及时消除教师的不满情绪,我们