内容发布更新时间 : 2024/12/23 19:45:58星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
1.引发流感的病原体、发菜、青霉菌都具有的物质或结构是
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.核酸 【答案】D
【考点定位】病毒、原核细胞和真核细胞的结构。 2.下列有关生物膜的叙述，不正确的是
A.内质网膜可以转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜 B.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 C.生物膜在结构和功能上紧密联系 D.各种生物膜的化学组成相似 【答案】B
【解析】。内质网膜可以通过囊泡运输转移到高尔基体，与之融合成为高尔基体膜，同样的方式转移到细胞膜，A叙述正确。生物膜是对细胞膜、细胞器膜、核膜的统称，不是对生物体内所有膜的统称，B叙述错误。在真核细胞中，细胞膜、核膜以及细胞器膜，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，形成的结构体系称为生物膜系统。C叙述正确。各种膜的化学组成相似，主要组成成分是蛋白质和脂质，D叙述正确。 【考点定位】生物膜的成分、结构和功能。 【名师点睛】 各种生物膜的联系 1、化学组成上的联系
(1)各种生物膜组成成分基本相似：均由脂质、蛋白质等组成，体现生物膜系统的统一性。 (2)每种成分所占的比例不同，体现了生物膜系统的差异性。 2．结构上的联系
(1)各种生物膜在结构上大致相同，都是由磷脂双分子层构成基本支架，蛋白质分子分布其中，都具有一定的流动性。
(2)在结构上具有一定的连续性，图示如下：
3．功能上的联系（分泌蛋白的合成、加工、运输为例）
3.对下列示意图所表示的生物学意义的描述，正确的是
A.甲图代表的生物自交，其后代能稳定遗传的个体的概率为1/4 B.如果乙图细胞处于有丝分裂后期，则该生物配子含有4分子DNA C.丙图所示家系的遗传病是显性遗传病，其遗传特点是男多于女 D.丁图所示为某果蝇染色体组成图，则该果蝇能产生2种类型的配子 【答案】A
【考点定位】有丝分裂和减数分裂过程，自由组合定律的应用，遗传系谱图分析。 【名师点睛】知识拓展：减数分裂产生配子的种类
分析正常情况下产生配子种类时应特别注意是“一个个体”还是“一个性原细胞”。 (1)若是一个个体，则可产生2种配子，n代表同源染色体的对数或等位基因的对数。
(2)若是一个性原细胞，则一个卵原细胞仅产生1个卵细胞，而一个精原细胞可产生4个(2种)精细胞。例如YyRr基因型的个体产生配子情况如下：
项目 一个精原细胞 一个雄性个体 可能产生配子的种类 4种 4种 实际能产生配子的种类 2种(YR、yr或Yr、yR) 4种(YR、yr、Yr、yR) n
一个卵原细胞 一个雌性个体 4种 4种 1种(YR或yr或Yr或yR) 4种(YR、yr、Yr、yR) 4．下列关于生态学相关概念的理解，正确的是 A. 某种群年初个体数为100个，一年内新生个体数20个，死亡个体数10个，年末时个体数为110个，则该种群的年死亡率为9%
B. 某农场鼠的大量繁殖引来鹰的捕食，鼠种群数量的下降说明了该农场物种多样性下降
C. 科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫克河水中含9个大肠杆菌，该结果能反映出种群的空间特征 D. 我国西南横断山区动植物种丰富类，其不同垂直带的植被类型差异是自然选择的结果 【答案】D
【考点定位】死亡率的概念、种群的特征、群落的物种组成。
5．某植物高杆（D）对矮杆（d）为显性，抗锈病（T）对易感病（t）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上。下列对DdTt和Ddtt杂交后代的预测中，错误的是 A. 由于等位基因分离，后代可出现矮杆类型 B. 由于基因自由组合，后代可出现基因纯合个体 C. 由于染色体变异，后代可出现DDdTt类型
D. 不考虑变异的情况下，F1中可产生稳定遗传的矮杆抗病类型 【答案】D
【解析】据题意，一对相对性状的杂交结果，符合分离定律。Dd×Dd→3D——（高）:1dd（矮），A正确。两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。Dd×Dd→1DD:2Dd:1dd ；Tt×tt→Tt:tt,后代可出现DDtt和ddtt的个体，B正确。若亲本Dd基因所在的同源染色体未分离或D所在的姐妹染色单体未分离，会发生染色体变异，后代可出现DDdTt类型，C正确。因Tt×tt→Tt:tt，后代不会产生TT的个体，若不考虑变异的情况下，F1中不可能产生稳定遗传的矮杆抗病（ddTT）类型，D错误。 【考点定位】基因的分离定律和自由组合定律的应用、生物体可遗传变异。 【名师点睛】 将自由组合定律转化为分离定律的方法——拆分法
（1）拆分的前提：两对及两对以上相对性状（或等位基因）在遗传时，各对性状（或基因）是独立、互不干扰的。一种性状的遗传不会影响与其自由组合的另一种性状的数量或分离比。
（2）拆分方法：先分析一对相对性状，得到每对相对性状的分离比；再按照同样方法处理另一对相对性状，这样就比较容易地求出每对相对性状的基因型及各种概率问题。
（3）重新组合：根据上述方法求出各性状的基因型和相关基因组合，利用概率的乘法、加法原理就能