内容发布更新时间 : 2024/6/30 16:13:51星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

识字软件哪个最好？如何让孩子更快更牢地识记汉字? 孩子对新鲜的事物都感到好奇，如何利用孩子们的这种好奇心，调动他们的积极性，培养他们识字的兴趣，让他们一开始就能主动地认识汉字，是我们必须探索的课题。实践证明采用有趣多样的识字方法能帮助孩子更快更牢地识记汉字。具体方法有：

一、猜谜、编故事识字。

幼儿特别喜欢“猜谜”、“编故事”这样趣味性强的方式。因此，可以将“猜谜”、“编故事”穿插在识字活动中来激发孩子的学习兴趣。如“两人坐在土堆上（坐）”、“空中飞人（会）”、“上小下大（尖）”、“日月同辉（明）”等等这些字谜，让孩子们眉开眼笑，喜闻乐见。

二、编儿歌识字。

一些笔画繁多或字形相近的字，我就运用编儿歌的方法进行教学。如教“碧”字，就念“王先生，白先生，一起坐在石头上。”教“青、清、睛、情、蜻、请、精”，字形相近，我们念：“牛羊肥壮草儿青，加上?三点?河水清，有?目?变成大眼睛，心里着急有事情，水边飞虫叫蜻蜓，换上?言?字说声请，再换?米?字多精彩。”这样，孩子就能在轻松诵读的基础上区分字形和字义了。

三、加一加，减一减。

加一加，减一减，为汉字做加减法。即让学生把算术中学到的加减法迁移到认字中来，对已学过的熟字进行加减得出要学的生字。这种识字方法很让孩子们喜欢。如在学习“人、大、太、天”时，要将“人”作为字根，用添加笔画的方法记住“大”和“太”“天”。“禾

加日是香”“日加生是星”“日加十是早”等。这样简单的加减法也能增强识记的效果。

四、举一反三、触类旁通。

汉字中最常见的字是形声字。声旁表音，形旁表义。我首先鼓励孩子结合字的意思认识字的形旁，再读声旁，读准字的读音，形象地了解什么是“形旁”和“声旁”，逐步渗透“声旁表音”和“形旁表义”的功能。教学中，只要我们有意识地把形声字的这个特点告诉孩子，久而久之，孩子就能举一反三，达到触类旁通的效果。而倍比学语识字软件里面的每个字都有笔顺，笔画，拼音，部首，结构，组词，造句能够让孩子举一反三、触类旁通。而且它还告别了传统枯燥的学习方式，将海量趣味动漫、益智游戏和互动学习等功能引入其中，让孩子在快乐的氛围下更快更牢地识记汉字。