《菱形的性质与判定》第二课时导学案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/7/1 20:07:06星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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《菱形的性质与判定》第二课时 导学案

一、学习准备

你还记得菱形的定义吗?菱形有哪些特殊性质?

边:_______________________________________________________ 角:__________________________;______________________________ 对角线:_____________________________________________________ 对称性:

二、学习目标 三、自学提示

(一)自主学习

1.菱形的判定方法一)菱形的定义:有 的 叫做菱形.

2.用符号语言可以表示为:

∵四边形ABCD是______四边形 ∵ ___ =____ ∴四边形 ABCD是菱形

3.如图在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于D点,过D作DE∥AC交AB于E点, 过D作DF∥AB交AC于F点.

求证:(1)四边形AEDF是平行四边形

(2)∠2﹦∠3 (3)四边形AEDF是菱形

EF3A12 (二)合作探究

推证菱形判定二、三,并会用该种方法进行有关的证明.

BDC1.对角线互相平分的四边形是 四边形,如果两条对角线又互相垂直,那么这个四边形的邻边有什么关系,所以如果平行四边形的对角线互相垂直,那么这个四边形一定是 形。你能用定义证明这个结论吗?(口述你的理由)

于是我们等到菱形的判定定理二: 2.用符号语言可以表示为:

3.四条边相等的四边形是平行四边形吗?是菱形吗?你能用定义说明理由吗? 于是我们等到菱形的判定定理三: 4.用符号语言可以表示为:

四、学习小结

1.总结分析:三个定理是证明菱形的基础定理,条件对比 (1)平行四边形+邻边的数量关系(相等) (2)平行四边形+对角线的位置关系(垂直)

(3)四条边的数量关系(相等).三个定理条件的共同特点:与角无关.

五、夯实基础

1.判断题,对的画“√”错的画“×”

(1)对角线互相垂直的四边形是菱形( )

(2)一条对角线垂直另一条对角线的四边形是菱形( ) (3)对角线互相垂直且平分的四边形是菱形( ) (4)对角线相等的四边形是菱形( )

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2.如图所示,平行四边形ABCD的对角线AC的垂直平分线与AD,BC,AC分别交于E,F,O, 求证:四边形AFCE是菱形.

六、能力提升

1.“在□ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,并且AB=9,OB=6,OA?35

求证:(1)AC⊥BD (2)□ABCD是菱形吗?说说你的理由. (3)求四边形ABCD的面积.

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